课题4藏戏统编版六年级下册第一单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1学习并积累鼻祖吞噬演绎随心所欲等词语和优美的语句2默读课文能说出藏戏的主要特色了解作者是从哪几方面介绍藏戏的学习重难点了解藏戏的特色和形成过程体会
传统节日2腊八粥第二课时六年级语文下册统编版回顾旧知导入新课回顾旧知这篇课文围绕腊八粥讲了一件什么事本文讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋对粥的猜想以及看到粥的惊奇写出了一家人的其乐融融表现出作者对普通百姓生活的热
六年级语文下册统编版1北京的春节第二课时回顾复习导入新课回顾复习上节课我们通读了课文借助表格知道了北京过春节的老规矩找到了这么多的老规矩这么多的内容做了这么的多的事儿你们在读的时候有没有觉得杂乱无章为什么有顺
15真理诞生于一百个问号之后第二课时六年级语文下册统编版回顾旧知导入新课听写词语领域建树司空见惯疑问敏感不可思议吻合偶然系统整理见微知著灵感机遇请同学们仔细观察这两幅有趣的图片并动脑筋想一想从问号到感叹号的转变到底要经历一
课题1北京的春节统编版六年级下册第一单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1了解课文的表达顺序把握详略安排及其效果学习作者抓住有特色的民俗活动进行细致描写的方法2体会老舍京味儿语言的特点感受老北京春节的民风民俗3联系生活
课题13董存瑞舍身炸暗堡统编版六年级下册第四单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1默读课文整体感知课文内容了解董存瑞舍身炸暗堡的经过说一说董存瑞是一个怎样的战士2仔细阅读炸暗堡的段落从描写人物语言动作神态的语句中体
课题14文言文二则学弈统编版六年级下册第五单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1会写援俱弗3个字2正确流利地朗读课文3能够运用联系上下文结合注释等多种方法理解古文的大意了解故事的内容并背诵课文4对比两人跟弈秋14文言文二则第一课时六年级语文下册统编版单元主题科学精神语文要素体会文章是怎样用具体事例
课题9那个星期天统编版六年级下册第三单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1会写媚蚁等13个字正确读写明媚时光等18个词语2积累语言把握线索发现作者书法的个性化情感及其变化3品味语言学习作者通过具体的人事或
10古诗三首六年级语文下册统编版石灰吟温故知新导入新课回顾方法同学们马诗的作者借马表达了自己渴望立功报国的志向像这样通过一件事物来表达自己的志向的写法我们称为托物言志今天我们要学习的这首古诗也运用了这种表达方10古诗三首六年级语文下册统编版诗马创设情境激趣导入人文主题理想和信念语文要素关注外貌神态言
迢迢牵牛星小学语文六年级下册统编版3古诗三首创设情境导入新课激趣导入乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条背诵乞巧回顾五年级学过的牛郎织女的故事并交流与七夕相关的节日习俗理解课题十五夜望月3古诗三首学习任务一运用方法朗读古诗学习要求理解诗题走近作者读准字音读准诗句结合注释
课题5鲁滨逊漂流记节选统编版六年级下册第二单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1自主学习字词会认会写惧凄寞等14个生字理解字义识记字形正确读写畏惧凄凉寂寞宴会缺乏书籍聊以自慰栅栏控制贷方袭击倾
17他们那时候多有趣啊六年级语文下册统编版导入新课读题质疑导入新课现代科技发展迅速社会面貌日新月异我们想象一下未来的学校会是什么样的呢导入新课17他们那时候多有趣啊默读课文整体感知默读课文用较快的速度默读这篇科幻课题17他们那时候多有趣啊统编版六年级下册第五单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1默
课题12为人民服务统编版六年级下册第四单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1会写彻迁等9个字会写革命解放等18个词语2有感情地朗读课文背诵第23自然段3了解课文内容了解课文围绕为人民服务讲了哪些内容学习重难点
课题8匆匆统编版六年级下册第三单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1会写藏挪等6个字正确读写空虚叹息徘徊赤裸裸等11个词语2有感情地朗读课文感受课文的语言美3初步了解课文内容理清课文叙述顺序学习重难点1
课题3月是故乡明统编版五年级下册第一单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1认识俳徊等15个生字读准多音字燕2默读课文能说出作者由月亮想到的往事和经历并能体会作者对故乡深深的怀念之情学习重难点默读课文能说出作者由月亮
课题11军神统编版五年级下册第四单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1认识沃匪等5个生字会写庆诊等16个字会写诊所年龄等15个词语2能正确流利地朗读课文能读出人物说话的语气3能说出沃克医生是怎样发现
课题14刷子李统编版五年级下册第5单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1反复品读重点句段感受作者独特的语言表达技巧2感受人物形象领悟并学习作者运用的正面和侧面描写人物的方法学习重难点1反复品读重点句段感受作者独特的语言
课题11军神统编版五年级下册第四单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1从文中找出对沃克医生动作语言神态的描写体会他的心理变化2以沃克医生的口吻讲一讲这个故事学习重难点从文中找出对沃克医生动作语言神态的描写体会他的心
课题10青山处处埋忠骨统编版五年级下册第4单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1能找出描写毛主席动作语言神态的语句体会他的内心世界再有感情地朗读课文2能结合资料说出对青山处处忠骨何须马革裹尸还的理解学习重难点1
课题12清贫统编版五年级下册第4单元1课时学校授课班级授课教师学习目标1会认9个生字读准多音字吓2默读课文体会方志敏的品质能说出自己对清贫的理解3进一步体会通过人物动作语言和神态描写刻画人物内心的表达方法学习重难
课题17跳水统编版五年级下册第6单元第2课时学校授课班级授课教师学习目标1能说出水手们的笑对推动故事情节发展的作用2能自主运用思维导图等图示法来推测船长的思维过程能说出船长所用办法的好处学习重难点1能说出水手们的笑对推