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人美版美术五年级下册昨天,今天和明天教学设计课题名昨天,今天和明天核心素养审美感知,通过对不同时代,不同种类的建筑与艺术作品的欣赏,学生能够感知艺术与科学在建筑中的巧妙结合,领悟它们之间的相互影响和关系,艺术表现,学生能够运用绘画等形式,表