人美版小学美术五年级下册19.《昨天、今天和明天》教学设计.docx

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人美版美术五年级下册昨天、今天和明天教学设计课题名昨天、今天和明天核心素养审美感知通过对不同时代、不同种类的建筑与艺术作品的欣赏，学生能够感知艺术与科学在建筑中的巧妙结合，领悟它们之间的相互影响和关系。艺术表现学生能够运用绘画等形式，表达自己对过去、现在和未来的理解与想象，创作出体现艺术与科学结合的作品。掌握并运用对比的方式表现时

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