1.2白兰和银杏 1、 填空。 1、 白兰和银杏都属于（ ）。 2、 （ ）叶子像一把小扇子。 3、 乔木的主要特点有（ ）、（ ）、（ ）。 4、 白兰属于（ ）乔木，银杏属于（ ）乔木。 5、 银杏树的幼枝是（ ）色的。 ...
白兰和银杏,粤教版四年级下册科学,《白兰和银杏》练习,粤教版,四年级,下册,科学,白兰,银杏,练习
13 动物需要空气 1、 填空。 1、 所有的动物都会（ ），鱼儿也不例外。 2、 空气中的（ ）溶解在水中，鱼通过（ ）获取水中的（ ）。 3、 鱼鳃里有许多红色的（ ）。 4、 生活在陆地上的鸟、蛇、羊等动物，以及...
动物需要空气,粤教版四年级下册科学,《动物需要空气》练习,粤教版,四年级,下册,科学,动物,需要,空气,练习
粤科版科学四年级下册 月季和茉莉 教学设计 课题 月季和茉莉 单元 1 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、 初步认识月季和茉莉各组成部分的形态特征。 2、 初步认识灌木的特征。 3、 能用认真细致、实事求是的态...
月季和茉莉,粤教版四年级下册科学,1.3《月季和茉莉》教案,粤教版,四年级,下册,科学,1.3,月季,茉莉,教案
认识地球 1、 填空题。 1、地球的形状是（ ）体。 2、地球是人类生活的家园，它的表面由（ ）和（ ）组成。 3、陆地上有丘陵、（ ）、（ ）、平原和（ ）等不同的地形。 4、地球的内部存在着不同的（ ）和（ ）...
认识地球,粤教版四年级下册科学,《认识地球》练习,粤教版,四年级,下册,科学,认识,地球,练习
粤科版版科学四年级30认识月球课时教学设计 课题 认识月球 单元 4 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 教学目标 科学知识 1、知道月球是地球的卫星； 2、知道月球每天东升西落的视运动规律； 3、知道能使用天文望...
认识月球,粤教版四年级下册科学,《认识月球》教案,粤教版,四年级,下册,科学,认识,月球,教案
7 参观植物园 1、 填空。 1、 地球上的植物种类繁多，植物园是“（ ）”。 2、 按植物所需的环境分区，可将植物分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 3、 按植物的形态分区，可将植物分为（ ）、（ ）等。 4、 按...
参观植物园,粤教版四年级下册科学,《参观植物园》练习,粤教版,四年级,下册,科学,参观,植物园,练习
粤科版版科学四年级32月球上的环形山课时教学设计 课题 月球上的环形山 单元 4 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 教学目标 科学知识 1、知道月球表面地形的最大特征就是分布着许多的环形山； 2、知道月球的环形...
月球上的环形山,粤教版四年级下册科学,《月球上的环形山》教案,粤教版,四年级,下册,科学,月球,环形山,教案
粤科版版科学四年级17课时教学设计 课题 车动了吗 单元 3 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、通过生活经验，让学生感知判断物体是否运动需要选择其他物体作参照。 2、学会选择其他物体作参照物来判断物体是否...
车动了吗,粤教版四年级下册科学,《车动了吗》教案,粤教版,四年级,下册,科学,教案
粤科版版科学四年级下册 动物需要水分 教学设计 课题 动物需要水分 单元 2 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、观察狗、兔等常见动物，了解动物必须喝水的事实。 2、通过观察身边的动物，以及查阅资料，认识水...
动物需要水分,粤教版四年级下册科学,《动物需要水分》教案,粤教版,四年级,下册,科学,动物,需要,水分,教案
粤科版版科学四年级29探究技能制作模型课时教学设计 课题 探究技能制作模型 单元 4 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 教学目标 科学知识 1、知道可以通过研究模型来研究原型的形态和特征； 2、知道地形模型能够...
探究技能：制作模型,粤教版四年级下册科学,《探究技能：制作模型》教案,粤教版,四年级,下册,科学,探究,技能,制作,模型,教案
粤教版一年级上册科学基础知识 第一单元认识大自然 第一课走进大自然 在大自然中，有河流、山脉、海洋，还有瀑布、花、草、天然石拱、枯叶蝶、猪笼草、鱼等。 大自然中有哪些有趣的自然现象流星、火山、彩虹等。 ...
粤教版一年级上册科学期末知识点总结,粤教版一年级上册科学知识点
粤教版一年级上册科学教学计划 一、指导思想 以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大力度、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主...
粤教版,小学,一年级,上册,科学,教学计划
最新粤教版科学二年级上册教学计划 一、学情分析 经过一个学年的科学学习，学生的观察与描述能力有了明显的发展，但学生依然处于形象思维阶段，他们的抽象概括和语言表达能力仍然比较弱，因此教师的指导和帮助仍然非常重要。除了教科书为学生提供的“科学词汇”外，教师还要注重观察、记录方法的示范和引导，注重提供语言表达的范例。 二年级的学生已能初步控制自己的情感和行为，但还常有不稳定的现象，自制力还不强，意志力较
新版粤科粤教版二年级上册科学教学计划
学校______________ 班级______________ 姓名______________ 学号______________ 装..................................订...................................线...............................内...........................
粤教版,四年级,下册,科学,期末试卷,答案
姓名 班级___________ 座位号 装订线内不要答题 2020-2021第二学期小学四年级科学第一次质检试卷 1、 判断（每题2分，共30分） （ ）1、月季和茉莉的茎、叶、花等器官的形态区别不明显。 （ ）2、白兰和银杏都属于乔木，植株矮小，有明显且坚硬的主干。 （ ）3、葡萄和爬山虎都长着细长的枝。 （ ）4、睡莲
粤教版,四年级,下册,科学,月月,考试题,答案
四年级下学期科学期末试卷 一、单项选择题。(每小题2分，共30分) 1.把两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用羊毛衫分别摩擦两个气球相互接触的部位，看到两个气球相互排斥分开。此时，两个气球的带电情况可能是( )。 A.两个气球都带负电B.一个气球带正电，另一个带负电C.两个气球都不带电 2.用电路检测器检测接线盒的连接情况，发现如下结果 根据上图可知，接线盒中的电路连接最有可能是( )
粤教版,四年级,下册,科学,试题,期末试卷,解析
第六单元 科学的历程 科学的历程 一、【核心素养目标】 科学观念： 知道人类科学技术发展的简要历史进程是怎样的。 知道科学技术的发展推动了社会进步，人们的生活也不断得到改善。 知道科学、技术、社会与环境是紧密联系的。 科学思维： 有探究科技史实的兴趣，实事求是，乐于交流与分享，了解科学与技术对人类的巨大贡献，鼓励为科技发展而立志进取。 探究实践： 了解人类的科技发展史，能积
湘教版六年级下册科学6,科学的历程,教案,湘教版,六年级,下册,科学,历程
1.2 走进科学实验室 课题(第3课时) 1.2 走进科学实验室 课型 新授 教学 目标 知识与技能 1. 知道常用的实验仪器，知道实验室的安全守则。 2.清楚实验意外的简单紧急应变措施。 过程与方法 通过学生的实际观察实验仪器，培养学生观察能力并且通过一些常识的介绍让学生对实验意外有一定的应变能力。 情感态度 与价值观 学会学习的方法，培养学生严谨的科学态度。 教学重点 1实验室常用的仪器。 2
牛津上海版六年级上册科学1.2,走进科学实验室,教案,牛津,上海,六年级,上册,科学,1.2,走进,实验室
粤教版一年级第一学期科学教案 第一单元认识大自然 第一课 走进大自然 【教学目标】 1、让学生走进自然，认识自然甚至爱上自然。 2、培养学生观察与表达能力。 3、让学生对本节课所涉及的内容有个初步了解。 4、...
粤教版一年级上册科学全册教案,粤教版小学科学教案
科学的历程,追溯消逝的时空， 探寻人类的足迹； 回首科学和技术， 有着不同的来历。 现代科学的发展， 交织着先进技术； 迎来了伟大时代， 构成第一生产力。,从这两首诗中，你读出了什么信息？,,近代科学家哥白 尼、伽利略、牛顿等人的发现使科学的发展进入了新的时代。,近代科学的发展加速了技术的进步，技术进步又引起了整个社会的变革。,通过阅读这些材料，你有什么感受？,科学技术推动社会进步，我们的生活也在
湘科版六年级下册科学6,科学的历程课件,湘科版,六年级,下册,科学,历程,课件