第6单元 整理和复习 5.综合与实践 第4课时 有趣的平衡 【教学目标】 通过实验，初步感受杠杆原理，进一步理解反比例关系。经历应用反比例关系知识解决问题的过程，体会实验操作、探究发现等学习方法。 【教学重难点】 重点：进一步加深对反比例关系的理解。 难点：进一步理解运用综合知识。 【教学过程】 一、复习讲授 1.教师：谁能说一说反比例的意义？能举例说明两种相
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