第3单元小数除法第7课时用计算器探索规律课题用计算器探索规律新授课教学目标一、知识与技能会用计算器计算比较复杂的小数乘、除法，并有利用计算器进行计算的意识。二、过程与方法在利用计算器进行计算时，学生能通过观察、分析发现算式中的规律，并能按规律直接填得数。三、情感态度与价值观在引导发现规律、描述规律的[ Tag ]
第3单元 小数除法 第7课时 用计算器探索规律 课题 用计算器探索规律 新授课 教学目标 一、知识与技能 会用计算器计算比较复杂的小数乘、除法，并有利用计算器进行计算的意识。 二、过程与方法 在利用计算器进行计算时，学生能通过观察、分析发现算式中的规律，并能按规律直接填得数。 三、情感态度与价值观 在引导发现规律、描述规律的过程中，培养学生的逻辑推理能力，让学生体会数学中