义务教育版小学信息科技第26课寻找最短的路径教学目标1进一步了解规划算法的思想,体会把全局问题分解为局部问题的过程,2通过寻找最短路径的算法描述,初步了解路径规划算法的应用,教学重点1寻找最短路径的算法描述,2路径规划算法的应用,教学难点寻
义务教育版五年级信息科技第26课,寻找最短的路径,教学设计,义务教育,年级,信息,科技,26,寻找,路径,教学,设计
义务教育版小学信息科技第26课寻找最短的路径班级,姓名,学习目标1进一步了解规划算法的思想,体会把全局问题分解为局部问题的过程,2通过寻找最短路径的算法描述,初步了解路径规划算法的应用,课前学习任务1用枚举算法解决问题的过程,2规划算法的思
义务教育版五年级信息科技,第26课,寻找最短的路径,学习任务单,义务教育,年级,信息,科技,26,寻找,路径,学习,任务