绣荷包教案一核心素养目标1审美感知通过欣赏不同地区的绣荷包民歌感受民歌的旋律美节奏美和情感美培养学生的音乐审美感知能力2艺术表现学生能够学唱山西和云南民歌绣荷包掌握一定的歌唱技巧并用准确的方言发音进行演唱提升艺术表现[ Tag ]
绣荷包教案一,核心素养目标1,审美感知,通过欣赏不同地区的绣荷包民歌,感受民歌的旋律美,节奏美和情感美,培养学生的音乐审美感知能力,2,艺术表现,学生能够学唱山西和云南民歌绣荷包,掌握一定的歌唱技巧,并用准确的方言发音进行演唱,提升艺术表现