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新湘文艺版七下艺术音乐第二节 《绣荷包》教学设计 教案.docx

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资源描述：
绣荷包教案一、核心素养目标1. 审美感知通过欣赏不同地区的绣荷包民歌，感受民歌的旋律美、节奏美和情感美，培养学生的音乐审美感知能力。2. 艺术表现学生能够学唱山西和云南民歌绣荷包，掌握一定的歌唱技巧，并用准确的方言发音进行演唱，提升艺术表现能力。3. 文化理解了解民歌的分类和不同地区绣荷包民歌的特点，理解民歌所蕴含的地域文化和情感内涵，增强对民族音乐文
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