基础教育精品课教学设计课程基本信息学科信息技术年级四年级学期春季课题展示航天英雄的风采教科书书名,信息技术教材出版社,广西教育出版社出版日期,2018年07月教学目标1,通过上网采集航天英雄的图文资料,培养学生的探索精神,并通过思考问题,小
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美妙的曲线微课教学设计一,激趣导入师,同学们好,上课前我们先来看一个小片段,播放表情视频,隔着屏幕老师都能听得大家开心的笑声,你们开心的笑声把一个小木偶吸引来了,哎,大家看看,这个小木偶缺少了什么,是的,嘴巴,那你们能画一根线,给小木偶添上
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海底世界,年级,五年级学科,信息科技,地球上的海陆之分,地球上海洋和陆地哪个面积更大,海底世界,了解角色,了解角色,生活在淡水区,生活在深水区,生活在沙滩等地方,生活在海底,上传背景,角色以及每个角色所对应的相关造型,动手做,想一想,不同角
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教学设计课题展现绿草如茵课时1课时解读课标使学生,熟悉画图,窗口,的内容,掌握,铅笔,橡皮,颜色填充,放大镜,撤销,命令的使用方法,学会调整画纸,设置前景色和保存文件等操作,从而体会到电脑绘图的好处,解读学生三年级的学生已经初步接触计算机
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巧用编程解决鸡兔同笼教学设计教学内容,小学信息技术教学目标,1,知识目标,理解,鸡兔同笼,问题,尝试用不同的方法解决,鸡兔同笼,问题,2,水平目标,在解决问题的过程中培养觉生的逻辑推理水平,感受到数学思想方法的使用与解决实际问题的联系,3
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基础教育精品课,复制与粘贴,小学信息技术四年级下册图像合成新境界模块拼接图像,广西科学技术出版社,2,复制与粘贴,我来演你来猜,3,制与粘贴,变身咒语,通过复制粘贴命令的学习,了解可以用,画图,简便地制作出漂亮的具有个性的作品,激发的学习兴
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教学设计课程基本信息学科信息技术年级三年级学期秋季课题有趣的画图教学目标1知识与技能,学会启动画图软件,了解画图窗口的组成部分,了解各类画图工具的名称和用法,学会矩形,椭圆,直线工具的用法,学会撤销和清除图像的操作方法,2过程与方法,通过项
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第二单元心中的家园Windows画图1,欣赏美丽的,家园,一,教学目标1,学会启动,画图,软件2,熟悉,画图,窗口的组成3,能够画简单的画4,掌握保存文件的基本操作二,教学内容1,画图,窗口的组成2,工具箱上的,直线,矩形,圆角矩形,椭圆
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池塘里的小蝌蚪,第一课时,年级,三年级学科,信息技术,浙教版,我是小蝌蚪,当我看到别的小动物们欢快地和自己的妈妈一起玩耍时,我多羡慕呀,可我不知道我的妈妈是谁,它在哪,你们班的小朋友是最聪明的,请你们帮我找找妈妈吧,你们愿意帮这个忙吗,寻人
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第5课电脑写作,浙江教育出版社小学信息技术第二册,四年级,我们在写作文时,需要注意些什么呢,仔细阅读课本第16页,阅读,思考,温故,你会输入哪些中文标点符号呢,引新,探究,你有困难,我来帮助,变式,一起学修改,修改文章我会做,活动二火眼金睛
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附件4单元及课时教学设计模板单元教学设计单元名称能说会跳的小猫单元设计说明课标要求中强调,义务教育信息科技课程具有基础性,实践性,综合性,它旨在培养科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,提升数字素养与技能,从而落实立德树人的根本任务,而此教
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基础教育精品课教学设计课程基本信息学科,信息技术,年级,五年级,学期,春季,课题认识新朋友教科书书名,信息技术教材出版社,广西科学技术出版社出版日期,2018年12月教学目标1,认识新朋友Mind,的新界面,2,Mind,的编程初体验实践
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课题画图技巧课时1备课教师教学目标1,知识与技能,学会使用选取工具选定图形,学会图形的复制和移动,翻转等图片处理方法,2,过程与方法,通过体验画图工具,让学生在主动尝试工具与观察分析中探究工具的用法,3,情感态度与价值观,培养学生的小组协作
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基础教育精品课教学设计课程基本信息学科信息技术年级四年级学期,秋季,课题第2课键盘中的数字,第一课时,教科书书名,信息技术第二册教材出版社,浙江教育出版社出版日期,2001年8月教学目标1,学会用小键盘输入数字,2,通过学习,培养学生借助信
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基础教育精品课教学设计课程基本信息学科信息技术年级三年级学期秋季课题有趣的画图教科书书名,信息技术教材出版社,浙江教育出版社出版日期,2001年8月第1版教学目标1,能够启动,退出,画图,软件,并能够保存,画图,文件2,了解,画图,窗口的组
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基础教育精品课,教学设计课程基本信息学科信息技术年级五年级学期春季课题认识新朋友教科书书名,信息技术教材出版社,广西科学技术出版社出版日期,2008年12月教学目标,知识与技能,1,了解编程软件的功能及学习意义,2,认识编程软件窗口的各个组
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基础教育精品课教学设计课程基本信息学科信息技术年级三年级学期秋季课题池塘里的小蝌蚪教科书教材,信息技术出版社,浙江教育出版社出版日期,2001年8月教学目标在学习本节课内容之前,学生已经在教材第3课有趣的画图,第4课美丽的校园中熟悉了画图工
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美妙的海洋世界一,教材分析美妙的海洋世界是四年级下册第14课的内容,主要通过百度搜索得到想要的图片信息,经过画图软件对网络图片进行简单的修改和处理,本节课利用网络环境,创设信息化的教与学环境,利用优美,生动的画面,丰富有趣的情境,让学生从亲
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教学设计表科目,信息技术课时名称,一,笔,成画,Kitten编程猫图形化编程,1,教学内容分析,一,笔成画是通过新世纪版信息技术教材五年级上册第五课画正多边形的基础上进行制作的,随着时代的发展,编程越发重要,因为少儿图形化的出现学习编程的年
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第9课让文件有个,家,教学设计一,教学内容分析本课教学内容是依据浙江教育出版社的信息技术四年级上册第9课让文件有个,家,本课内容有,建立文件夹,移动文件和文件夹,复制文件,本课教学内容是在学生已具备了保存文件的知识及操作技能,以及第2课中对
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