五年级下册,让我们在三维设计中踏出第一步,设计款属于自己的火箭吧,希望它能载着我们的梦想去宇宙遨游,3,火箭模型参考图,任务分析,想一想,4,构思下你的火箭模型,拿出笔来画岀草图,如图1,3,2所示是欢欢绘制的火箭模型草图,任务分析,想一想
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五年级下册,单元导语,随着科技的发展,出现了很多新的技术和产品,你知道3D打印吗,通过三维设计软件辅助,设计与制作出符合要求的三维模型后,就可以利用3D打印机将我们的创意变为实物啦,在本单元的学习中,我们将和欢欢一道,了解3D打印技术并借助
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体验三维设计,五年级下册,用3D打印机打印个出来吧,但是我们需要先在建模软件中去设计,让我们了解一下3D作品设计并制作出来的基本过程,爷爷,我想跟你玩飞行棋,但是骰子不见了,你能变一个出来吗,新课导入,作品构思,造型重塑,作品制作完善美化
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粤教版B版第二册下信息技术教学设计,全册总18页,第1课调查旅游意向教学设计课题调查旅游意向单元一学科信息技术年级第二册下学习目标,1,掌握打开E,cel的方法,2,掌握改变行高与列宽的方法重点对比word与e,cel的异同与创建图表难点准
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第12课综合活动,创作专题小报,小学信息技术,粤教版,第二册上B版教材,观摩以上作品,它们好在哪里,有什么闪光点,还有哪些方面需要改进,一,吸取创作经验,小报是传播思想,文化,知识等信息的媒体,我们可以从小报的表达内容,表达效果,表达技术等
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第5课收发电子邮件,小学信息技术,粤教版,第二册上B版教材,同学们,老师现在想把这封信发到美国,在这封信发送的过程中会经过哪些环节,看看谁的课外知识最丰富,举手起来说一说,同学们说的非常好,邮寄这封信非常的费事费力而且花费多,那么有没有一种
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粤教版B版信息技术第四册上课本目录第1课走进动画新天地第2课快乐绘图绘图工具的使用第3课红绿灯前制作逐帧动画第4课装扮我们的校园在场景中运用图形元件第5课神奇的变化制作形状补间动画第6课去秋游设置动画补间动画第7课帮垃圾分类回箱制作多图层动
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第3课制作个人小名片,小学信息技术,粤教版,第二册上B版教材,贝贝的书房看起来怎么样,贝贝的整理后的书房看起来怎么样,上一课,玲玲从因特网上搜集下载了很多文件,存放在,我的文档,中,今天,玲玲遇到一个难题,她要在里面找一张,嫦娥一号,探测器
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单元4,我来秀秀QQ空间,微博的使用,活动3开个微博申请微博账号,微博是什么,使用微博后,我每天都可以获得很多感兴趣的信息,也可以跟伙伴们分享我的心情,跟你们晒晒吧,腾讯微博,微博,即微型博客的简称,也是博客的一种,它是一个信息交流,分享
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单元4,我来秀秀QQ空间,微博的使用,活动2玩转QQ空间交流,1,我要浏览好友分享的内容,写得真有趣,我想给她点个,赞,该怎么,点赞,呢,在本活动中,我们将学习如何浏览他人在QQ空间里分享的信息,并对信息进行点,赞,或发表评论,同学们发布了
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QQ即时交流,信息技术粤教版四年级上,思考,除了用电子邮件外,还有其他方便的网上讨论的方法吗,使用电子邮件收发信息,每次都得输入收件人,主题等,现在我们学习使用一种更加方便的交流方式,使用QQ可以在网上即时交流,认识QQ,QQ是一款基于因特
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活动二我来分享与群好友共享网络资源,3,下载共享的资源,QQ群里保存着其他成员共享的文件,QQ群成员可以根据自己的需要随时随地下载文件,1,打开,文学群,单击,文件,按钮,2,选中需要下载的文件,3,右击鼠标,选择,另存为,将文件保存到指定
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活动二我来分享与群好友共享网络资源,在本活动中,我们将学习,我想组织同学们周末去春游,全班有42位同学,要给每位同学发消息太麻烦了,怎么办呢,可以建立一个群,把每位同学添加到群里,只需要发一条消息就全部通知到啦,而且每个人都可以共享资源呢
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第6课防范网络陷阱与计算机病毒,小学信息技术,粤教版,第二册上B版教材,同学们,请仔细看看课本贝贝和玲玲的对话内容,想想自己平时生活中有没有遇到类似的经历,请一些同学来说说,现在我们先来深入了解一下关于网络陷阱防范的一些资料吧,我们既然已经
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第7课制作个人小名片,小学信息技术,粤教版,第二册上B版教材,看一看,提问,同学们,你知道这是什么吗,你知道名片有什么特征吗,既然名片有那么大的作用,你想不想拥有一张有自己特色的名片呢,今天,我们就来学习,制作个人小名片,还要比一比,看谁的
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