有理数的加法与减法 一、选择题： 1、计算（3）+5的结果等于（） A.2 B.2 C.8 D.8 2、比2大3的数是（）A.3 B.5 C.1 D.2 3、计算3+10=（） A.30 B.13 C.7 D.7 4、若，化简的结果为（） A. 3 B.3 C. D. 5、某同学参加数学、物理、化学三科竞赛平均成绩是93分，其中数学97分，化学89分，那么物理成绩是（） A.91分 B.92分
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有理数的乘法与除法 一、选择题： 1、计算5+（-2）3的结果等于（ ） A.-11 B.-1 C.1 D.11 2、计算6(3)的结果是（ ） A.1 B.2 C.3 D.18 3、、、为非零有理数，它们的积必为正数的是（ ） A.，、同号 B.，、异号 C.，、异号 D.、、同号 4、实数a，b在数轴上的位置如图所示，以下说法正确的是（ ） A.a+b=0 B.ba C.ab0 D.|b|
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幼儿园诗歌课堂活动策划方案五篇 幼儿语言能力的培养是一个长期、连续性的过程，需要教师把幼儿语言的发展渗透到各个领域的教育中去，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，以下是小编为大家精心准备的幼儿园诗歌课堂活动方案五篇，欢迎阅读。 幼儿园诗歌课堂活动方案1 活动目标： 1、能在掌握诗歌内容的基础上初步理解诗歌的寓意。 2、能大胆地朗读诗歌。 3、激发幼儿热爱大自然的情感。 4、引导幼儿在诗歌中学习，感
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1.8网络课堂有趣的植物 1、 填空。 1、 在自然界中，生长着许多特殊形态的植物，如长着奇特捕虫笼的（ ），长着跟石头一样真假难辨的（ ）等。 2、 通过实地观察和资料搜索，利用（ ）、照片等方式，（ ）、（ ...
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粤科版版科学四年级8课时教学设计 课题 网络课堂有趣的植物 单元 1 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1、使学生学会对自己所搜集到的材料进行分类整理的方法。 2、认识了解更多有趣的植物。 3、使学生学会从网络...
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小学教师精彩课堂教学用语 教师言语道德集锦 1、你真了不起你太聪明了 2、老师为你的进步感到高兴老师和同学都相信你会说得很好 3、请坐（不要说坐下吧）请你回答这个问题。（要用“请”字。） 4、你的回答比沉...
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十六年前的回忆课堂实录 教师板书课题十六年前的回忆 师再读课题，你们已经有了哪些了解请联系课文下面的批注和课文的第一段，（点明了时间，作者是李星华回忆的是李大钊年月日李大钊被害） ...
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一元一次方程 实际问题 一、选择题： 1、一件上衣标价为600元，按8折销售可获利20元。设这件上衣的成本价为x元。根据题意，可得方程（ ） A.6000.8-x=20 B.6008-x=20 C.6000.8=x-20 D.6008=x-20 2、某车间有26名工人，每人每天可以生产800个螺栓或1 000个螺母，1个螺栓需要配2个螺母，为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套，设安排x名工人生产
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有理数的乘方 一、选择题： 1、习近平总书记提出了未来5年“精准扶贫”的战略构想，意味着每年要减贫约11700000人，将数据11700000用科学记数法表示为（） A1.17106 B11.7108 C1.17108 D1.17107 2、具有绿色低碳、方便快捷、经济环保等特点的共享单车行业近几年蓬勃发展，我国2017年全年共享单车用户达6170万人将数据“6170万”用科学记数法表示为（）
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吉林省长春市文曲星名校联考九年级（上）期中物理试卷 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（） A电源B开关C导线D用电器 2扩散现象的发生是由于（） A分子在永不停息地做无规则运动 B分子之间有作用力 C分子间的斥力大于引力 D物质是由分子组成的 3摩托车上的热机工作时提供动力的是（） A吸气冲程B压
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课题： 希望你喜爱物理 教学目的 1、了解什么是物理？ 2、激发学习物理的兴趣。3、探讨学习物理的方法 重点： 难点： 关键： 能如何激发学生探索物理的兴趣。 成功的演示新奇有趣的物理实验。 否利用实验、现象激发学生思维。 学情分析 1、 本节是第一堂物理课，目的主要是激发学生学习物理的兴趣以及探讨学习物理的方法，并没有具体的物理教学内容，所以可以充分利用实验、现象、视频等去调动学生
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物质的物理属性教学设计 课题 6.5 物质的物理属性 教 学 目 标 知识 1、 知道颜色、气味、状态、密度、硬度、弹性等都是物质的物理属性，物理属性有多样性。 2、 会根据物理属性对物质进行分类，并尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。 教具 多媒体教学设备、钉锤、香蕉、铁钉、弹簧、气球、玻璃板、塑料尺、粉笔、铜钥匙、铅笔芯、筷子、石蜡、电池、小灯泡、开关、导线等。 能力 学会交流与讨论
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引言-奇妙的物理现象 一、教学设计思路： 奇妙的物理现象是学生学习物理的启蒙课。向孩子们打开物理世界的大门，展示五彩缤纷、充满神奇的物理世界。通过学习让学生们初步了解有趣的物理现象、学会观察生活和提出科学问题等，以便使孩子们对物理世界有一种新奇感、求知欲，产生学习物理的浓厚兴趣。。 本节课采用演示实验及学生分组实验相结合的方法，观察和实验是学生认识物理世界，获取物理知识的重要途径，是发展学生智
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第一章走进物理世界 1.1希望你喜爱物理 教学目标 【知识目标】 1.通过看图、讨论等学习活动，了解自然界的一些有趣的物理现象，并认识到物理学是研究自然界中物理现象的规律和物质结构的一门科学。 2.通过阅读课本、讨论等活动，初步了解物理学与科技、社会、生活之间的互动关系。 3.了解自然界多姿多彩的现象，激发学生学习物理学的兴趣，并让学生喜欢物理。 【能力目标】 通过观察，认
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小升初复习冲刺卷 河北名校小升初试卷(一) 一、填空。(每空1分，共20分) 1科学家预测，冥王星和太阳的距离大约是五十九亿八千零五十万千米，横线上的数写作()，改写成以“亿”为单位的数是()亿。 2270平方分米()平方米4.15小时()分钟 3把一根5米长的绳子平均截成10段，每段是5米的()，每段长()米。 4()%(
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小升初复习冲刺卷 河北名校小升初试卷(二) 一、填空。(每空1分，共18分) 1某岛的面积是四百三十八万三千八百平方米，横线上的数写作()，改写成以“万”为单位的数是()。 20.15：化成最简整数比是()，比值是()。 3若A235，B335，则A和B的最大公因数是()，最小公倍数是()。 4一项工程，甲单独做需要8天完成，乙
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舒城县2017-2018学年度第二学期期末质量检测 一年级数学试题 一、我会填。(26分,每空1分) (1)估一估、数一数。 一共有()颗。 (2)6个十和9个一是()；3个一和6个十是()。 (
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第二学期期末质量检测试题(卷) 一年级数学试题 (时间:60分钟 满分:100分) 请监考老师逐一读各题题目要求及题面,并科学分配时间,引导学生逐一答题。 一、填空小能手(每空1分,共22分) 1.一捆小棒有10根,6捆再加上2根是()根。 2.按规律写数。 36、46、56、()、()、()。 3.一个一个地数,40在()和
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五年级,第1节课,CONTENT,目录,01,说一说,02,设计分镜头脚本,03,拍摄视频,04,制作视频,05,练一练,06,探一探,,,01,第1课时,第1页,丁丁、点点做小主播，拍摄一段影片探秘侏罗纪，吸引更多的小朋友加入他们的恐龙研究小组。,,,01,第1课时,第2页,说说哪些设备可以用来拍摄视频？,数码摄像机,数码照相机,平板电脑,手机,,,01,第1课时,第3页,手机视频摄制软件,剪萌
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第五节 物质的物理属性,第六章 物质的物理属性,,,逐点 导讲练,,课堂小结,,作业提升,,课时讲解,1,,课时流程,2,,物质的物理属性 比较物质的硬度,,,知识点,物质的物理属性,,知1讲,1,1. 常见的物理属性有密度、熔点、硬度、导热性、导电性、透光性、磁性、延展性、弹性等。 (1)透光性：透明物质的透光性能. (2)导热性：物质传导热的能力. (3)导电性：物质传导电流的能力. (4)磁
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