我的收藏卡 学 科 美 术 年 级 二年级（下） 姓 名 教学领域 综合探索 教学目标 1初步了解什么是收藏。学会介绍自己的收藏品。 2研究收藏卡的基本内容和制作方法，运用纸材和学过的剪贴、绘制等技能，为自己的藏品设计制作一个美观、有趣的收藏卡。 3通过欣赏收藏品、制作收藏卡，引导学生感受收藏与历史、文化、生活、美术之
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课题：我的收藏卡书签 教材分析：本课属于“综合探索”学习领域的教学内容，是在学习我的收藏卡之后拓展延伸的内容。本课以秋天的色彩，悠悠飘荡的落叶，唤起学生对“盛秋”的回忆。再运用已掌握的手工制作技能，让学生去用自己的方法表达爱书的情怀。让书签成为学生交流知识，表达情感，展现个性的载体，进一步感受收藏的趣味，从而提升健康的审美情趣。 教学目标： 知识与技能： 了解书签的作用及种类。
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