我的假日先让我们来欣赏一些著名的旅游景点！相信大家都有外出旅游的经历吧！这些旅游景点中你们去过哪些？旅游景点欣赏完了！接下来欣赏一些画作！如何画出一幅好的风景画呢？接下来，自己创作一幅属于自己的风景画吧！我的假日教案教学目标：1、了解有关旅游的知识，认识各种旅行社的特点。2、运用夸张等手法表现自己假[ Tag ]
我的假日教案 教学目标： 1、了解有关旅游的知识，认识各种旅行社的特点。 2、运用夸张等手法表现自己假日区旅游的景象。 3、培养学生认识旅游的乐趣。 教学重点、难点： 重点：让学生们从旅游中学习一些生活知识。 难点：如何运用画去表现自己旅游时的心情。 课前准备： （学生）水彩笔、油画棒等常规作画工具。 （教师）课件、彩笔、白纸、旅游景点的图片等。 教学过程： （一）、如
我的假日教案 教学目标： 1.了解有关假期计划的制定。 2.运用夸张等手法表现自己心中的完美假日。 3.让学生更加擅长如何制定一个合理且可行的假期计划。 教材分析： 本课以我的假日为题，目的是让学生了解和如何表达自己的假日，创造出心中完美假日的样子。本课要求让学生知道假期计划的好处，以及能用合理的制定出一份适合自己的并且可行的假期计划。通过我的绘画或剪贴，使学生动手操作的美术能
第二课 我的假日 一、教材分析 本课为“造型表现”学习领域课程。要求学生综合运用已学过的美术知识、技能，用多种形式表现假日的美好生活。特别强调运用多样化的色彩对人物及衣饰加以个性化的造型表现，改变学生固有、呆板、雷同的模式化及习惯性常用手法。结合画面中的场景安排凸显人物活动。教材安排了七张不同内容、不同表现形式的创作图片，其中一张为后印象大师修拉的代表作大碗岛的星期日下午，其余的是优秀
我的假日,先让我们来欣赏一些著名的旅游景点！ 相信大家都有外出旅游的经历吧！这些旅游景点中你们去过哪些？,旅游景点欣赏完了！接下来欣赏一些画作！ 如何画出一幅好的风景画呢？,接下来，自己创作一幅属于自己的风景画吧！,
我的假日,前面欣赏的是祖国著名的长城跟故宫！ 你们觉得中国建筑有何特点？难画吗？ 如果要你画你会怎么画呢？,欣赏完上面这些美丽的风景！接下来就开始创作一幅你们认为最美丽的风景吧！ 把你们认为最漂亮，最喜欢的颜色用上。,
,,,,第2课 我的假日,在画面中你感受到了什么？他们和你画的人物有怎样的区别？,大碗岛的星期日下午油画 修拉（法国）,学生作品欣赏,快乐的周末盛泽琪昀（大关小学）,我们为校园添色彩胡羽恒（大关小学）,快乐春游徐嘉楠（大关小学）,开学第一场足球赛王泰棋（大关小学）,结合假日印象深刻的一件事，大胆创作一张名为快乐假日主题画。注意 注意：人物造型生动有趣以及场景的添加，画面丰富。,创作体验,拓展欣赏,