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我的角色卡教学设计,教学理念,主题背景,角色意识是指学生对自己在社会生活中所扮演角色的认知,以便使自己的行为符合社会对角色的要求,小学中学段要帮助学生建立正确的角色意识,培养学生对不同社会角色的适应,因此,本节课以,角色卡,为载体,引领学生
我的角色卡,1,2,3模仿秀,1,1,2,3,走起来,跟着音乐原地踏步,2,老师说,1,2,3,角色,屏幕上呈现对应角色图片,3,学生仿照图片做出相同的动作,准备好了吗,开始咯,歌手,学生,记者,母亲,运动员,太棒啦,给自己鼓鼓掌吧,刚刚的