第十六课文明游戏健康生活核心素养培养目标1.了解游戏的意义，区分传统游戏与电子游戏，树立健康的游戏观。2.利用搜索工具搜索网络游戏的利弊，培养信息意识，对相关信息做出合理判断。3.了解游戏的发展趋势，培养数字化创新的意识。4.学会合理控制游戏时间，不沉迷网络游戏，承担信息社会的责任。教学重点教学难点[ Tag ]
第十六课文明游戏 健康生活 核心素养培养目标 1.了解游戏的意义，区分传统游戏与电子游戏，树立健康的游戏观。 2.利用搜索工具搜索网络游戏的利弊，培养信息意识，对相关信息做出合理判断。 3.了解游戏的发展趋势，培养数字化创新的意识。 4.学会合理控制游戏时间，不沉迷网络游戏，承担信息社会的责任。 教学重点 教学难点 合理安排时间，拒绝沉迷网络游戏，健康快乐成长。 1.传统游