同字框教学设计

课题第13课同字框一教谁学习者特征分析1总体定位1通过学生观察讨论让学生认识五体书中内字的不同写法2通过教师示范书写总结让学生掌握同字框的书写要点3在学习讨论实践的基础上掌握带同字框的汉字写法从而写好这[ Tag ]

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