4.踏上健康之路一、教材分析教学目标（情感态度价值观、科学探究、科学知识）科学探究1.能够用做统计图的方法统计全班同学的身高；2.能够根据统计图对全班同学的身高情况作出解释；3.能够对自己的生长发育做出评价。科学知识1.知道影响健康的各种因素；2.知道自己的生长发育情况；3.知道可以用做统计图的方[ Tag ]
4.踏上健康之路 一、教材分析 教学目标（情感态度价值观、科学探究、科学知识） 科学探究 1.能够用做统计图的方法统计全班同学的身高； 2.能够根据统计图对全班同学的身高情况作出解释； 3.能够对自己的生长发育做出评价。 科学知识 1.知道影响健康的各种因素； 2.知道自己的生长发育情况； 3.知道可以用做统计图的方