苏教版六年级下册科学1.4《踏上健康之路》教案设计.doc

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资源描述：

4.踏上健康之路一、教材分析教学目标（情感态度价值观、科学探究、科学知识）科学探究1.能够用做统计图的方法统计全班同学的身高；2.能够根据统计图对全班同学的身高情况作出解释；3.能够对自己的生长发育做出评价。科学知识1.知道影响健康的各种因素；2.知道自己的生长发育情况；3.知道可以用做统计图的方

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