菊花扦插 一、教学目标 1. 了解菊花品种及其种植的相关知识。 2. 掌握扦插菊花的方法和技术，学会扦插一株菊花。 3. 了解扦插菊花的养护要点。 4. 提高种植的兴趣，体验劳动的快乐。 二、重点难点 1. 教学重点：掌握扦插菊花的方法和技术。 2. 教学难点：菊花扦插后的养护。 三、教学准备： 1. 教师准备：菊花扦插所需的材料及工具,如菊花枝条、基质、花盆、剪刀
苏科版六年级上册劳动与技术06,菊花扦插-教案,苏科版,六年级,上册,劳动,技术,06,菊花,扦插,教案
理床铺 一、教学目标 1. 学会折叠被子，掌握基本的整理床铺的方法。 2. 提高观察能力和动手实践能力，在技术活动中养成认真仔细、严谨操作的习惯。 3. 初步具有尊重劳动、热爱劳动的观念和态度，提升自我服务的能力。 二、重点难点 1. 教学重点：折叠被子、整理床铺的方法。 2. 教学难点：把被子折叠得整齐方正、有棱有角。 三、教学准备 1. 教师准备：被子、毛巾、奖励
理床铺,苏教版,一年级,上册,劳动,技术,06,床铺,教案
木蜻蜓 一、教学目标 1. 了解木蜻蜓的升空原理，学会制作木蜻蜓作品。 2. 提升观察、分析以及动手操作的能力，开拓创新思维和创造潜能。 3. 在亲历实践过程中，感受木工制作的乐趣，分享劳动制作的快乐，养成认真、细心的工作习惯。 二、重点难点 1. 教学重点：木蜻蜓的制作。 2. 教学难点：蜻蜓翅膀的打磨。 三、教学准备： 1. 教师准备：木蜻蜓范作、实物投影仪，
木蜻蜓,苏教版五,年级,上册,劳动,技术,07,蜻蜓,教案
系鞋带 一、教学目标 1. 学会看图解，掌握系鞋带的方法和步骤。 2. 提高观察能力和动手实践能力。 3. 感受自我服务的快乐，懂得自己的事情应该自己做。 2、 重点难点 1. 教学重点：穿鞋带、系鞋带。 2. 教学难点：蝴蝶结的系法。 三、教学准备 1. 教师准备：鞋面、鞋带、范作。 2. 学生准备：课前了解鞋子的结构和穿鞋带的方法。 四、教学过程 教学环
系鞋带,苏教版,一年级,上册,劳动,技术,04,鞋带,教案
叠衣服 一、 教学目标 1. 学会根据衣物的不同形状与结构，把衣服整齐地折叠起来。 2. 有序操作，掌握基本的折叠衣物的方法，提升自我服务能力。 3. 提高观察能力和动手实践能力，养成认真仔细、严谨操作的习惯。 二、重点难点 1. 教学重点：上衣、裤子等各类衣物的折叠方法。 2. 教学难点：上衣的折叠步骤与方法。 三、教学准备 1. 教师准备：上衣、裤子、内裤、吊带、
叠衣服,苏教版,一年级,上册,劳动,技术,05,衣服,教案
风 车 一、教学目标 1. 巩固纸工制作中剪的技法，学习剪曲线的技巧。 2. 了解风车的组成，了解珠针的特性和用法，探究完成风车的制作。 3. 学会观察和分析，提高动手实践能力。 二、重点难点 1. 教学重点：风叶的制作。 2. 教学难点：风车的组装。 三、教学准备 1. 教师准备：风车范作、展示台。 2. 学生准备：剪刀。 四、教学过程 教学环节
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木笔筒 一、教学目标 1. 初步认识笔筒，了解制作方法，完成笔筒的制作。 2. 提升自主探究能力和动手能力。 3. 提高质量意识、安全意识和审美意识。 二、重点难点 1. 教学重点：笔筒的制作。 2. 教学难点：划线 直角粘合。 三、教学准备 1. 教师准备：鲁班小锯床、木板（三夹板或五夹板，预先按尺寸开好小料）、胶水、木工笔和直尺。 2. 学生准备：课前了解生活中
木笔筒,苏教版五,年级,上册,劳动,技术,10,笔筒,教案
小锯子 一、教学目标 1. 了解常见的木工工具锯子的来历和基本原理，认识锯子的结构特点、掌握锯子的制作方法。 2. 掌握钳子、螺丝刀、砂纸的使用方法。 3. 激发对木工学习的兴趣。 二、重点难点 1. 教学重点：锯子的制作。 2. 教学难点：打磨上端，锯把和锯条的连接。 三、教学准备 1. 教师准备：左、右手握锯子成品（范作）各一个、美化好的锯子范作、螺母螺丝和砂
小锯子,苏教版五,年级,上册,劳动,技术,05,锯子,教案
苏教版六年级上册劳动与技术教案（全册共55页） 小小采购员 一、教学目标 1. 学会制定购物计划、合理搭配食物，提高生活自理能力。 2. 初步学习选购所需蔬菜、食品，认识食品商标，能辨别食品质量。 3. 初步具有处理问题的能力、交往能力、计划能力，树立环保意识、经济意识及自我保护意识。 二、重点难点 1. 教学重点：学会识别各种菜，学会食物的合理搭配，提高社会实践活动能力。
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兔子灯,,兔子灯,,组成部件,耳朵,头,尾巴,身体,,组成部件,耳朵,尾巴,身体,头部,身体,耳朵,,,头部对比,,组成部件,耳朵,尾巴,身体,头部,身体,耳朵,,身体结构,身体（十字交叉）,尝试制作,,两人一组，10分钟的时间合作制作兔子灯。,,,,,,,组装,实践体验,,10分钟的时间合作完成兔子灯。,,拓展欣赏,
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做蛋糕,制作材料,低筋面粉,用途:通常用来做蛋糕、饼干、小西饼点心、酥皮类点心等。,配比：中筋面粉（普通面粉）和玉米淀粉4:1的比例调和而成。,蛋糕的制作步骤,拌蛋黄糊,打发蛋白,预热电饭锅,拌蛋糕糊,倒入热锅,烘烤蛋糕,倒扣脱模,分离蛋黄、蛋清,拌蛋黄糊,制作要领,,蛋白、蛋黄要完全分离,制作要领,,加入面粉后要上下 翻动，不能打圈。,蛋糕的制作步骤,拌蛋黄糊,打发蛋白,预热电饭锅,拌蛋糕糊,倒
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电池盒,电池盒,电池的正负极,电池的连接,,,串联起来，电池头和另一个电池尾部连接。,,,黑色 接线柱,红色 接线柱,电池接线图,电路图,金属导片制作,温馨提示,分工明确，操作有序； 大小适宜，安装正确； 外形美观，操作安全。,
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菊花扦插,美丽菊展,各种菊花,菊花扦插,扦插步骤,,,,选枝,剪叶,插条,压土,选枝,选取有4个节以上长约10厘米老根萌发的枝条或当年新生的侧枝条。,剪叶,减去下端叶片,上端叶片减去一半,插条,将枝条下端的一半（约5厘米）插入土壤。 （可以用手指戳个洞）,压土,压紧周围土壤，浇透水。,温馨提示, 组长分发工具材料 安全使用工具 注意桌面及个人卫生,实践体验,交流评议, 选枝 选取有4个节以上长约
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风车,,听儿歌,拆一拆,风叶,转轴,支架,看一看,认一认,剪切线,说一说,手握剪刀柄 刀口不挨手 眼睛要看好,试一试,慢慢剪，圆又圆,看视频,说一说,1. 扎孔,2. 穿针,3. 固定,4. 整理,记一记,手握珠端 远离针尖,,比一比,动脑又动手，制作一个属于自己的风车吧!,操作安全,剪切整齐 组装正确 旋转流畅,评一评,剪切整齐 组装正确 操作安全 旋转流畅,赏一赏,赏一赏,
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理床铺,说一说,选一选,你家的床铺整理以后是什么样的呢？,认一认,你能找出被子的长边和短边吗？知道怎么叠吗？,,短边,长边,试一试,想一想,？,,练一练,,学一学,翻面铺开,折叠短边,重合两侧,整理边角,整理铺平,折叠长边,赛一赛,评一评,步骤准确,折叠方正,操作有序,看一看,
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叠衣服,乱扔衣服,找衣服,叠整齐,组成部分,衣领,衣袖,裤腰,裤管,衣身,准备工作,整理口袋,拉直,拉上拉链,抹平,叠裤子,叠上衣,铺平，整理衣领,翻面,上翻下摆,翻面，整理,折叠另一侧,对折,折叠一侧,拉角，翻折衣袖,叠衣服,儿歌,两扇小门关关紧， 衣服领子理理平， 翻身先从一侧折， 两侧相同角拉平， 上翻下摆再对折， 翻面整理衣真美。,儿歌,两扇小门关关紧， 衣服领子理理平， 翻身先从一侧折，
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系鞋带,想一想,,,你 会 系 鞋 带 吗 ？,穿一穿,任务一,穿鞋带比赛,左右长度相同、穿拉方向一致,任务二,5秒钟，完成 一次交叉打结！,学一学,蝴 蝶 结,任务三,打一个紧实、美观的蝴蝶结。 练习5次，教会组内1位小朋友打结， 获得神秘任务。,比一比,2,1,,,系一系,,试一试,系一系,小锦囊,观察仔细 操作有序 相互协助,,评一评,评一评，谁最棒！,穿鞋带：左右长度相同、穿拉方向一致,系
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木笔筒,筒底边长=侧板宽度+侧板厚度,筒底的边长 与侧板宽度有什么关系？,筒底的边长,（0.5cm）,算一算,笔筒的结构和组合,看一看,笔筒的打磨与粘合,学一学,最佳合作奖,最佳卫生奖,两人合作 尺寸精确 美观牢固 表面光滑 操作安全 桌面整洁,最佳质量奖,制作要求,赏一赏,木料的粘合方式,榫头粘合法,齿口粘合法,直斜角粘合法,45度粘合法,学一学,
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小锯子,你知道木匠的鼻祖是谁吗？,鲁班,,,,,,锯条,,锯把,了解结构,螺母,螺杆,三分钟的时间，大胆尝试制作。,工具材料,,安 全,锯把的棱角有什么特点？,怎样让锯把变得圆滑？,组装之前打磨还是之后打磨？,为了使我们打磨的更合适， 可以先？,观察思考,左手,右手,,我们已经准备好了材料并且了解的手工锯的结构特点，那么我们制作手工锯的顺序是怎样的呢？先做什么再做什么？,小组讨论,,1. 勾画四角
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