课题 记忆策略 课时安排 1 教学目标 （知识、 能力、 情感） 1.了解记忆的概念、原理、分类和特点； 2.在积极的讨论和游戏体验中掌握提高记忆的方法，能学以致用； 3.意识到记忆的重要性和自身记忆的无限潜力，树立提升自身记忆能力的信心，激发学生在日常学习中锻炼记忆的兴趣和意识。 4.了解遗忘的规律，能指导自己平时学习中的记忆过程，帮助学习。
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课 堂 教 学 设 计 表 课题 让思维活跃起来学习能力我知晓 授课时数 1课时 备课人 设计 要素 设 计 内 容 教学 目标 （一）、知识目标 1.帮助学生初步了解学习能力都有哪些。 2.帮助学生了解提高学习能力的意义。 （二）、能力目标 引导学生认识自己各种不同的学习能力及其差异。 （三）、情感态度与价值观目标 帮助学
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第九课 打破常规出奇招 1教学目标 帮助学生认识思维定势和创造性思维； 在具体情境中培养学生打破常规的能力 2学情分析 中学生正处在思维能力迅速发展的时期，面对现今知识时代，拥有创造性思维对于学生是很必要的。 3重点难点 了解到学习和生活中思维定势给我们带来的影响； 了解如何解决思维定势，创造性的解决问题 4教学设计 教学活动一： 【导入】热身活动 读出下面的字音：
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第13课 让思维活跃起来 教学目标： 1.了解概念“思维定势”及思维定势对日常生活的影响。 2.通过活动训练学生思维的灵活性和变通性，体验发散思维。 3.营造轻松的课堂气氛，鼓励学生积极参与课堂。 教学重点：培养学生创新思维的思维习惯，并用这种思维习惯解决具体问题。 教学难点：认识到自己的思维定势，养成创新思维的思维习惯。 教学过程： 热身活动：雨点变奏曲 小雨两手手指
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重难点突破卷4 综合应用题的思维训练 一、我会填。（每空3分，共15分） 1天天家今年前4个月的电费是300元，根据这个条件可以求的问题是：（ ）？ 2一套科学家的故事105元，王老师买了12套，一共花了多少元？这是求（）的问题，用到的数量关系式是（）。 3一只猎犬每小时能跑72千米，3小时能跑（）千米
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重难点突破卷3应用题的思维训练 一、我会填。(每空3分，共39分) 1妈妈每天工作8时，一周工作5天，妈妈一周工作()时。 2妈妈准备了17粒纽扣，最多能钉()件这样的衣服。(如右图) 3. 用30元买3个毽子还多()元；用20元买()个羽毛球还多2元；用()元买8个皮球还差4元。 41张10元和4张5角合起来是()元。 5比36与28的和
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重难点突破卷2 应用题的思维训练 一、我会算。(共12分) 1在括号里填上合适的数。(每题1分，共6分) 9()58()1516()10 ()510 4()11 14()4 2在里填上“”“lt;”或“”。(每题1分，共6分) 1413 010 20二十 1595
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苏教版小学科学六下1.3能量的转换教案 课题 能量的转换 单元 一单元 学科 科学 年级 六年级 教材分析 能量的转换是苏教版科学六年级年级上册第1单元神奇的能量的第三课时。能量的转换引领学生探究各种形式的能量之间是如何转换的，为他们今后学习能量守恒定律打下感性认识的基础。 本课通过观察、实验引领学生探究各种形式的能量之间是如何转换的，为今后学习物理学最普遍的
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2.能量的转换 一、教学目标： 1.科学概念 用电器是一种能量转化器，可以把电能转化成其他形式的能；利用电能向其他能量的转化，使人类社会有了极大的进步；不同形式的能量之间可以互相转化。 2过程与方法 通过列表的方式，了解电能可以转化成其他形式的能，以及其他形式的能可以转化成电能；能设计并运用简单的实验来研究能量的互相转化；能制作“蛙声筒”并加以研究；能与同伴一起交流和探讨一些
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故事阿故事 一、主题活动由来孩子们越来越喜欢来幼儿园了，他们从家中带来了玩具、小饰品、故事书等等，我发现孩子们都很喜欢看故事书，一次，我看到罗比带来故事书正在图书区津津有味地看着，我走过去说“罗比，...
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课程主题 让思维活跃起来（让你的大脑动起来）创造力与创新性思维 授课对象 初一年级 设 计 者 授课时长 45min 课时安排 1课时 教学方法 讲授法、小组互动、 活动体验等 教学重点 培养创新意识，认识到创造力对个体发展的重要性，及其后天可培养性。 教学难点 了解思维的特点及训练原则、角度、方法，并在实践中有所迁移和运用。 教材内容 分 析 让你的大脑动起来创造力与创新性思维一课是为初一的
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幼儿园思维活动策划方案四篇 我们在研究中发现，将知识渗透到日常生活中以及教学形式、操作材料的适当改变能给枯燥的活动带来勃勃生机。以下是小编为大家精心整理的幼儿园思维活动方案四篇，供大家参考! 幼儿园思维方案1 设计思路 这学期来，我们将数学思维活动与幼儿园主题活动有机融合，并积极探索寓教于乐的游戏化教学策略，使幼儿在活动中积极地思考，快乐地学习，自主地成长。本节活动就是结合中班主题活动朋友越多越快
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幼儿园数学思维活动方案范本五篇 我们在研究中发现，将数学知识渗透到日常生活中以及教学形式、操作材料的适当改变能给枯燥的数学活动带来勃勃生机。以下是小编为大家精心准备的幼儿园数学思维活动方案五篇，供大家参考! 幼儿园数学思维活动方案1 设计思路 这学期来，我们将数学思维活动与幼儿园主题活动有机融合，并积极探索寓教于乐的游戏化教学策略，使幼儿在活动中积极地思考，快乐地学习，自主地成长。本节活动就是结合
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19谈创造性思维 1了解作者围绕创造性思维所阐述的内容，归纳、把握作者的观点。 2理清文阐述问题的思路，理解观点和材料之间的联系。 3联系学习和生活实践，培养独立思考与创造性思维的能力。 一、导入新课 被美国Inc.杂志赞誉为“他的创意活力无限”的罗迦费因格，是创意思考顾问公司的创立人与总裁，该公司专门提供激发创意与革新的方法。他为全球各大企业提供演讲与专业课程，这些企业包括可口可乐、迪士尼、英特
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19 谈创造性思维 【知识与技能】 1积累词语：读准字音，记清字形，理解重点词语的意思。 2初步了解议论文的基本结构：提出问题，分析问题，解决问题。 【过程与方法】 1默读。在快速高效的默读中，筛选信息，初步领会文章的基本内容，理清文章思路。 2了解议论文中常用的道理论证、举例论证的方法 ；体会本文语言严谨平和的特点。 3理解体验设问句的作用。 【情感、态度与价值观】 明白事物的正确答案真的不止一
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,,,,,第一单元,3.能量的转换,,,体验动能与势能的相互转换。,1.玩牛顿摆。 如右图，当最右边的小球被提起时，它随着高度的增加而获得重力势能，而动能为零。释放后，随着球体高度的降低，小球重力势能将全部转化为动能。动量依次传递，直到传递到最左边的小球，最左边的小球获得动量产生动能，无法继续传递，只能再次摆起，将动能转换成重力势能。,,2.飞旋扣子。 随着不停地进行拉、松，扣子有节奏地旋转
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第三单元 秦汉时期： 统一多民族国家的建立和巩固,
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部编版七上历史思维导图第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融,思维导图,部编版七上,历史,思维,第四,单元,三国,两晋,南北朝,时期,政权,分立,民族,交融
部编版七上历史思维导图第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革,思维导图,部编版七上,历史,思维,第二,单元,夏商周,时期,早期,国家,社会,变革
第一单元 史前时期： 中国境内早期人类与文明的起源,
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