科教版信息技术三下第3课十指兄妹巧分工教学设计课题第3课十指兄妹巧分工单元第二单元学科信息技术年级三年级学习目标1,了解十指分工及正确的打字姿势,2,认识基本键A,S,D,F,J,K,L,3,了解基本键位,4,基本键打字练习,重点了解十指分
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第三课 十指兄妹巧分工 教学目的：学会正确操作计算机，掌握正确的指法及端正的操作姿势，培养学生良好的学习习惯。 教学重点：掌握正确的指法。 教学难点：手指的分工及养成良好的姿势的习惯。 教学方法：综合教学法。 教学过程： 一、 激发学生兴趣，导入新课。 指法练习：熟练的指法是计算机输入的钥匙，要掌握这门技术，必须遵守操作规范，按训练步骤循序渐进地练习。其步骤如下： （1） 将手指放
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第三课 英文打字我当家,新知导入,十指兄妹在键盘上的分工很明确，谁也不会超越界线去给其他兄弟姐妹添麻烦。今天先来了解一下它们的分工，再学习如何灵活地运用它们，这样在键盘上打字的速度就会很快了!,新知导入,温旧“键盘”,小键盘可以分为几类？分别是哪几类呢？,新知讲解,1.了解十指分工及正确的打字姿势。 2.认识基本键A、S、D、F、J、K、L、：；。 3.了解基本键位。 4.基本键打字练习。,学习要
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