十六分音符教学课例【教学理念】音乐理论知识的学习应该是充满趣味性的，要避免枯燥无味的教授方式。本节课通过好朋友XXXX（tilitili）与学生玩游戏的方式贯穿整个教学过程，运用柯达伊教学法按照动觉、听觉和视觉意识阶段的学习顺序，巧用节奏棒辅助教学，让学生在游戏中潜移默化地体验节拍节奏、学习十六分音[ Tag ]
十六分音符教学课例 【教学理念】 音乐理论知识的学习应该是充满趣味性的，要避免枯燥无味的教授方式。本节课通过好朋友XXXX（tilitili）与学生玩游戏的方式贯穿整个教学过程，运用柯达伊教学法按照动觉、听觉和视觉意识阶段的学习顺序，巧用节奏棒辅助教学，让学生在游戏中潜移默化地体验节拍节奏、学习十六分音符。结合奥尔夫声势教学法，激发学生对音乐的兴趣。 【教材分析】 本课“知识与技能”围