第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 一、课标内容 知道东晋南朝的政权更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。 二、学情分析 本课讲述东晋南朝时期江南地区的开发，经济的发展原因之一就是政治原因，所以学习本课要引领学生了解东晋、南朝的政权更替，知道这一时期的社会情况。本课涉及东晋、宋、齐、梁、陈五个政权，通过地图指导学生了解两晋南北朝政权更替与对峙，在进行知识建构的同时，培养学生的时空观念，然后
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第18课东晋南朝时期江南地区的开发 【教学目标】 1通过学习本课，使学生了解东晋南朝历史的发展，更重要的是了解这一时期我国江南地区开发状况。 2通过本课学习，使学生认识较长时间段内历史发展的过程(朝代更替)，提高把握发展线索的能力。 3知道不同地区之间的交流对社会经济发展的重要作用，认识劳动人民对于社会物质文明发展作出的重大贡献。 【教学重点】 江南地区开发的相关情况。 【教学难点】 江南地区开发
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东晋南朝时期江南地区的开发 教 学 设 计 本课主要学习三块内容，东晋的兴亡、南朝的政治和江南地区的开发，分别从政治、经济两方面介绍江南的发展。东晋、南朝的统治，为江南地区的开发提供了必要条件。学习这三部分，首先要了解三国以来南北政权更替的历史。北方地区自西晋灭亡之后，相继建立起许多割据政权，这种政治局面一方面造成了农业经济的萧条和衰落，另一方面使大批北方人民南下，为江南地区输送了大量的劳动力，先
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中考物理复习专题走进信息时代 一：知识点梳理 一、感受信息 1、信息的传递： （1）古代：使用烽火、驿马、信鸽等方式传递信息 特点：传播速度慢、距离短、信息量小 （2）现代：使用汽车、飞机、以及电报、电话，网络和电磁波的出现使人类的信息传播进入了新时代。 特点：传播速度非常快、距离远、信息量大。 2、电报：莫尔斯发明，采用短和长的脉冲代表字母，使信息以电码的形式沿电缆传送出去。 电
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单元综合检测 (第十九、二十章) (45分钟100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.(2012广安中考)手机广泛运用于现代生活,已成为人们不可或缺的通信工具,下列有关手机的说法中不正确的是() A.接听手机时能根据对方语音音色来判断对方是谁 B.手机是利用电磁波来传递信息的唯一通信设备 C.手机来电振动时将电能转化为机械能 D.手机的话筒是将声信号转化为电信号的装置
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课时训练二十二 电磁波与信息时代、能源与能量守恒 限时20分钟 |基础巩固| 一、选择题 1.【2019黄石】我国“北斗”导航系统是全球卫星系统之一，用户与卫星之间实现信息传送是通过（ A. 次声波B.超声波 C.电磁...
2020版中考物理夺分复习课时训练22电磁波与信息时代能源与能量守恒试题,附答案,2020,中考,物理,复习,课时,训练,22,电磁波,信息时代,能源,能量,守恒,试题,答案
第三课 生活的故事 第一框 生活的时代印记见学生用书P73 1精神生活的变化 1影响__传媒__的行程，传承着前人的__知识和经验__，汇集着同代人的求索与创新，具有__改变生活__的力量。 2表现引领__社会风气__，...
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综合探究七 感悟工业时代的社会变迁 见学生用书P74 一、回望工业化与城市化的脚步 1工业化 1工业成为主要生产部门工业革命开始后，工农业在国民收入中的比例发生了变化，__工业__逐渐超过__农业__，占据主要...
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17.3 现代通信走进信息时代 教材背景分析 本节教材由“卫星通信”、“光纤通信”、“信息高速公路的主干线-----互联网”三部分构成，教材图文并茂，充分联系生活实际，体现了现代科技在信息交流方式上给人们带来的几大便利。 学习者特征分析 由于电视、广播、移动通信、网络等信息技术已经普及，所以学生对与卫星通信、光纤通信以及互联网并不陌生，但对于广播、电视、移动通信是通过微波传递信息的，光纤通信的原理
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综合探究七 感悟工业时代的社会变迁 练习 一、选择题 1. 阅读右图，促使英国城市人口占总人口比例在某一时期增长最快的主要原因是（ ） A.“三角贸易”的进行 B.殖民扩张和掠夺 C.权利法案的颁布 D.工业革命的完成 2. “科学技术是第一生产力。”下列对人类历史科技革命的评述不正确的是（ ）。 A第一次工业革命的标志是蒸汽机的发明和应用 B飞机是第二次科技革命的重
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人教新课标版历史与社会八下综合探究七感悟工业时代的社会变迁 教学设计 课题 感悟工业时代的社会变迁 单元 第七单元 学科 历史 年级 八年级 学习 目标 1.了解工业化和城市化的历史进程，学会辩证和理想地看待工业革命对社会进步的贡献。 2.领会工业化和城市化的含义，理解工业化和城市化与我们现今所享受的文明生活的关系。 3.知道现代文明生活和工业化、城市化之间的关系，理解工业社会中人们在政治、经济、
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课时训练五 隋唐时期繁荣与开放的时代 一、选择题 1.2019临沂下列哪一史实结束了长期分裂的局面,顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势 A.隋文帝灭掉陈朝B.隋朝创立科举制 C.隋朝统一度量衡D.隋朝开通...
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第8课 共享时代新花样 教材分析： （1）本课介绍了物联网技术与共享物品之间的关系及如何利用手机上的APP解锁共享物品。 （2）引导学生走进物联网时代，利用手机APP解锁共享物品。 （3）结合生活实际，学会用手机APP使用共享物品，体会物联网技术的来临。 学生分析： （1）智能手机已普遍在学生中使用，通过本课的学习，让学生了解手机APP解锁共享物品的原理及未来的应用趋势。 （2）鼓励学生去探索利
六年级下册信息技术教案-第8课共享时代新花样,泰山版,六年级,下册,信息技术,教案,共享,时代,新花样,泰山
课时训练十九 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 一、选择题 1.2019邵阳2019年4月15日,法国 重要活动场所巴黎圣母院失火。值得欣慰的是,巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。文中...
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麦克斯韦,赫兹,电磁场理论,验证电波的存在,你眼中的现代通信,17.3 现代通信走进信息时代,阅读书本P71-72页，回答以下问题,1、卫星通信是利用什么传递信号？ 2、微波是怎么传播的？ 3、卫星通信系统是由哪两部分组成的？ 4、通信卫星大都采用什么卫星，它有什么特点？ 5、卫星通信的优点是什么呢？,1、卫星通信是利用什么传递信号？ 2、微波是怎么传播的？ 3、卫星通信系统是由哪两部分组成的？
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10、新石器时代的宝贝,表现得好会有奖励哦,1、良渚的简介,2、石器知识,3、陶制品,交流（一）,5、雕琢工具之谜,4、治玉,6、原始文字,交流（二）,在杭州市中心向西北约13千米有个普通的小镇，她拥有一个非常诗意的名字良渚：美丽的水中小洲，这就是余杭区良渚镇。良渚文化在长江下游太湖流域的广袤土地上，生息、繁衍了一千余年。良渚文化博物馆展出了53004000年前的精美器物400多件，生动地再现了那
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综合探究七 感悟工业时代的社会变迁,人教版 八年级下,新知导入,新知讲解,1、回望：工业化与城市化的脚步,1.含义：,工业化一般理解为产业化，即各个产业不断从传统经济中产生、发展和壮大的过程。 不能简单地将发展工业，甚至重点发展某类工业（如重工业、制造业）作为工业化，而应将工业化看作是农业、工业和第三产业等各个产业协调发展的过程。,新知讲解,工业化的表现,工农业在国民收入中的比例发生了变化，工业逐
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第二单元夏商周时期： 早期国家与社会变革 第6课动荡的春秋时期,知识点一春秋时期的经济发展,1. 农业：春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地创造了条件。,【知识拓展】人类在不同的历史阶段使用的生产工具 北京人、山顶洞人打制石器 河姆渡人、半坡人磨制石器 夏、商、西周时期青铜器 春秋时期铁器,【重要提示】铁制农具和牛耕的出现与应用，是春秋时期农业生产力水平显著
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第5课时隋唐时期繁荣与开放的时代第一部分中国古代史【时空坐标】考点一隋朝的统一与灭亡【课标内容】知道隋朝的统一了解科举取士制度的创建和大运河的开通知道隋朝灭亡的原因。1.隋的统一1建立581年隋文帝夺权建...
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第19课时封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家第四部分世界古代史【时空坐标】封建时代的欧洲封建时代的亚洲考点一基督教的兴起和法兰克王国【课标内容】知道基督教的传播了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用...
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