一元一次方程 实际问题 一、选择题： 1、一件上衣标价为600元，按8折销售可获利20元。设这件上衣的成本价为x元。根据题意，可得方程（ ） A.6000.8-x=20 B.6008-x=20 C.6000.8=x-20 D.6008=x-20 2、某车间有26名工人，每人每天可以生产800个螺栓或1 000个螺母，1个螺栓需要配2个螺母，为使每天生产的螺栓和螺母刚好配套，设安排x名工人生产
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有理数的乘方 一、选择题： 1、习近平总书记提出了未来5年“精准扶贫”的战略构想，意味着每年要减贫约11700000人，将数据11700000用科学记数法表示为（） A1.17106 B11.7108 C1.17108 D1.17107 2、具有绿色低碳、方便快捷、经济环保等特点的共享单车行业近几年蓬勃发展，我国2017年全年共享单车用户达6170万人将数据“6170万”用科学记数法表示为（）
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2019年深圳市初中毕业升学考试 数学 一、选择题（每小题3分，共12小题，满分36分） 1.的绝对值是（ ） A. -5 B. C. 5 D. 【答案】B 【解析】考点绝对值. 2.下列图形是轴对称图形的是（ ） 【答案】A 【考点】轴对...
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专题（五） 两次世界大战与近现代世界格局的演变 专题提分训练 1.2019鄂州20世纪上半期发生了两次世界大战,给人类造成了深重灾难。热爱和平、避免战争,是人类永恒的追求。阅读材料,回答问题。 材料一 小华同学...
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专题（二） 中国近代化的探索 专项提分训练 1.阅读下列材料,回答问题。 材料 洋务运动前期,洋务派以“自强”为口号,采用西方先进技术,创办了一批近代军事工业。江南制造总局、金陵制造局、福州船政局、天津机器...
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专题（三） 中国共产党的光辉历程 中华人民共和国成立70周年 专题提分训练 1.2019秦皇岛海港区一模春节是中华民族传统文化的典型代表。对于中国人来说,央视春晚已经成为过春节不可缺少的一个集体仪式。阅读下...
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专题（十） 综合运用题 专题提分训练 题型特点 河北中考非选择题历史部分第三题多以第28题出现,该题为文综试卷的压轴题,分值较大,其中2018年和2019年历史部分分值均为15分。试题的基本特点是材料呈现方式新颖...
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专题（一） 近代列强的侵略和中国人民的抗争 专题提分训练 1.2019龙东阅读下列材料,回答问题。 材料一 中国割让A地给英国;赔款2 100万银元;开放广州上海五处为通商口岸;英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协...
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专题（四） 中外近现代史上的重大改革与制度创新 专题提分训练 1.2019威海纵观古今中外各国的发展历程,改革始终与之相依相伴,每一次改革都发人深思。阅读下列材料,回答问题。 材料一 日本通过大化改新、 A 、...
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专题（九） 探究题 专题提分训练 题型特点 河北中考非选择题历史部分第二题多以第27题出现,2018年和2019年均为探究类试题且分值均为12分,其中2018年侧重考查事件的“成因”,2019年侧重对重大事件所获“经验”...
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专题（八） 材料分析题 专题提分训练 题型特点 河北中考非选择题历史部分第一题多以第26题出现,2018年和2019年均为材料分析题9分,其中2018年侧重考查“世界史”内容,2019年侧重考查“中国史”内容。试题的基本...
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专题（六） 中外近现代的民主与法治建设 专题提分训练 1.2019成都青年兴则国家兴,青年强则国家强。阅读材料,回答问题。 材料一 1417世纪的欧洲,有一首诗这样写道“青春是多么美丽啊,却留不住这逝水年华得欢乐...
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专题（七） 中外近现代史上的杰出历史人物 专题提分训练 1.歌曲走进新时代唱道“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来”这首歌歌颂了中国现代史上的两位历史人物。结合所学知识,回答...
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课题 守护生命 教材分析 本课题是部编版道德与法治七年级上册第四单元生命的思考第九课珍视生命 第一课时的教学内容。本单元对学生进行比较系统的生命教育，引导学生审视和理解生命，践行对生命的敬畏，珍爱生命，呵护生命，对生命的意义和价值做出正确的判断。本课从珍视生命的意义入手，探寻呵护生命的方法，既是对“探问生命”的推进，也为下节内容“增强生命的韧性，绽放生命之花”做好了铺垫，承
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第八课第2课时敬畏生命 一、教学目标 （一）知识目标 1理解生命的特点，明确自己生命的使命。 2懂得生命至上的内涵；知道为什么要敬畏生命；怎样敬畏生命。 （二）能力目标 让能够以恰当的方式去关爱他人的生命，培养学生以实际行动敬畏生命的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 1培养珍爱自己生命，关怀和善待身边其他人的生命的情感。 2增强生命的使命感和敬畏情怀，树立正确的生命
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道德与法治 第八课科技发展 造福人类 第二课时科技改变世界说课稿 一、说教材 本课是小学六年级道德与法治第八课第二课时的内容，从科学的求真精神入手，引导学生认识科技是人类探素世界的重要手段。在此基础上，以三次工业革命为线索，向学生介绍科技对人类生产与生活方式的改变，以及科技给人类社会带来的负面影响，帮助学生形成善用科技的意识。学生可以通过了解人类在飞行方面的探索历程，认识到科技是人类实现梦想的重要
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敬畏,生 命,第八课第二框,听,心跳,敬畏,,2008年5月12日，512汶川地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震。,3月30日下午，一场山火席卷四川凉山西昌，火势蔓延迅速，危及西昌市区，大量浓烟飘进城区。到了31日零点，过火面积已达到1000公顷。火势蔓延到了西昌市农业学校,距离学校板房仅有不到8米的距离。19名英雄不幸牺牲。
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,请你来给它们排一个顺序,财富,健康,幸福,地位,健康虽不是一切，但失去健康，就意味着失去一切。,第四单元 第九课珍视生命 第1课时守护生命,小明喜欢用手机玩游戏、浏览网页，、聊天，他常常玩手机到后半夜，早上起来太晚，来不及吃早餐就急急忙忙去教室上课。第二天，小明感觉昏昏沉沉，有时甚至能在课堂上睡着。, 对于小明的行为你有什么看法？ 我们身边有哪些不健康的生活方式？ 危害是什么？ 我们应该培养怎样
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科技改变世界 说课稿,说教材,说学法,教学过程,说教法,教学目标 1. 了解科技与人们生产、生活及社会发展的关系。 2. 能辩证地看待科技对人类社会的影响，认识到善用科技才能为人类造福。,教学重难点 重点：认识到科学技术对我们生活的影响，以及对社会的巨大贡献。 难点：如何规范应用科学技术，减少科学技术给人类的带来的不利影响。,教法和学法 1.情境教学法、参观法、讨论法等多种教学方法相结合。 2.自
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探究深圳荔枝,北师大版一年级劳动实践,活动16《探究深圳荔枝》课件+教案,北师大,一年级,劳动,实践,活动,流动,16,探究,深圳,荔枝,课件,教案