教学设计课程基本信息学科国际理解教育年级六年级学期秋季课题同住地球村生命核处容身教科书无教学目标1通过查阅资料和询问家人课堂交流等方式了解人类命运共同体的概念知道世界是一个相互依存的整体培养全球意识2学生能够合作列出核污染[ Tag ]
教学设计课程基本信息学科国际理解教育年级六年级学期秋季课题同住地球村,生命,核,处容身教科书无教学目标1,通过查阅资料和询问家人,课堂交流等方式了解人类命运共同体的概念,知道世界是一个相互依存的整体,培养全球意识,2,学生能够合作列出核污染