14盛饭夹菜有讲究本课是上一节课的延续与上一课相比本课内容更聚焦于家庭生活中用餐的环节在用餐时学生应作为服务者主动为家人盛饭夹菜并且注意观察随时帮助家人增添饭菜盛饭前的询问是减少浪费的举措之一用餐时的添饭和夹菜是引导学生[ Tag ]
14盛饭夹菜有讲究本课是上一节课的延续,与上一课相比,本课内容更聚焦于家庭生活中用餐的环节,在用餐时,学生应作为服务者,主动为家人盛饭,夹菜,并且注意观察,随时帮助家人增添饭菜,盛饭前的询问是减少浪费的举措之一,用餐时的添饭和夹菜是引导学生