悠扬民歌大单元教学设计与实施反思文本一整体设计的反思一优点主题明确内容连贯本单元以三首具有代表性的民族音乐大雁湖迷人的火塘和赶圩归来啊哩哩为核心围绕民族音乐的风格特色及文化背景展开教学主题明确内容连贯有助于学生深入理解民[ Tag ]
悠扬民歌大单元教学设计与实施反思文本一,整体设计的反思,一,优点主题明确,内容连贯,本单元以三首具有代表性的民族音乐大雁湖,迷人的火塘和赶圩归来啊哩哩为核心,围绕民族音乐的风格特色及文化背景展开教学,主题明确,内容连贯,有助于学生深入理解民