第6课 网络基础,七年级 第一册,学习目标,了解计算机网络发展的4个阶段，了解计算机网络常用的连接设备和传输介质。 了解计算机网络的基本构成，掌握计算机网络类型的划分标准。 体验计算机网络实体的复杂性和多样性，培养热爱网络、爱护公共设施的意识。,我探究 我发现,活动一 探究计算机网络发展的4个阶段,第1阶段：以主机为中心的网络。 第2阶段：多台计算机互连的计算机网络。,活动一 探究计算机网络发展的
青岛版七上信息技术第6课,网络基础,课件,青岛,版七上,信息技术,网络,基础
第八课 互联网的基本服务,,信息技术七年级上册 青岛版,同学们，平时你们经常使用互联网的什么服务呢？,学习目标： 1.理解万维网的概念，了解超文本标记语言，能使用浏览器进行浏览。 2.了解电子邮箱地址的格式，理解电子邮箱服务的基本原理。 3.了解远程登录和文件传输服务，掌握下载文件的方法。 4.通过对互联网基本服务的学习，体会互联网的强大与便捷，培养爱探索、会协作的意识。,万维网,万维网（www）
课件,青岛版七上信息技术第8课,互联网的基本服务【课件】,青岛,版七上,信息技术,互联网,基本,服务
无线网络,假如你去超市买东西，用手机支付宝来结账，你有几种接入网络的方式？,第9课 无线网络基础,,信息技术七年级上册 青岛版,,无线局域网的奥秘,小明家正在计划接通互联网，他利用自己学过的局域网知识，提出使用无线局域网连接上网的方案，那么，他该如何搭建？需要做哪些准备？,课堂探究一,1.无线局域网 2.无线局域网的优势,,加油站,1.将小明家的设备进行分类,个人电脑两台,笔记本电脑、平板电脑、智
青岛版七上信息技术第9课,无线网络基础-课件,青岛,版七上,信息技术,无线网络,基础,课件
信息技术概述,信息技术七年级上册 青岛版,“中国的新四大发明”是什么？,高铁、网购、移动支付和共享单车,视频导入,自主探究,活动一：日新月异的信息技术,1.什么是信息技术?,2.现代信息技术有哪些？,3.信息技术的发展历程是怎样的？,,【任务】：,1.什么是信息技术,信息技术（简称IT，Information Technology）。 一切与信息的获取、存储、加工、传递、发布、 交流和管理等相关的
青岛版七上信息技术第2课,信息技术概述_课件,青岛,版七上,信息技术,概述,课件
第一单元 信息与信息技术,第3课 认识计算机（一）,计算机 系统,软件系统,硬件系统,计算机主机+外围设备,输入设备,输出设备,,,控制器 运算器,存储器,中央处理器（CPU）， 计算机的核心,,内存储器 简称内存,外存储器 简称外存：硬盘、光盘、U盘等,键盘、鼠标、扫描仪等,显示器、音箱、打印机等,,系统软件 管理计算机硬件,应用软件 为特定用途开发的软件，可以是一个、一组程序或程序集。,程序及
青岛版七上信息技术第3课,计算机系统_课件,青岛,版七上,信息技术,计算机系统,课件
信息技术七年级上册 青岛版,第12课 信息化学习,一.新型的信息化学习方式,走进网络课堂,1.找到相关的网站(临沂市智慧教育云平台）,2.利用网站中的导航来找到要学习的资源,一.新型的信息化学习方式,思考 ： 与传统的上课模式相比有哪些优势？,通过搜索，体验不同的网络课堂服务,二.使用信息化工具来学习,1.下载有道词典并安装,a.通过百度搜索“有道词典官方下载”找到下载网站,b.记住下载文件的
课件,青岛版七上信息技术第12课,信息化学习【课件】,青岛,版七上,信息技术,12,信息化,学习
第10课网络文化与网络道德,学习目标：,1、了解网络文化的特征 2、培养良好的上网习惯 3、树立良好的网络道德规范,阅读与思考,随着网络技术的发展，中华传统文化正在通过网络平台展示在世人面前。我国网络文化的发展不仅丰富了人们的网络文化生活，还增强了我们的民族文化自信。但是，在网络高速发展的同时，种种不文明现象时有发生，你知道有哪些网络不文明的行为吗？,网上不文明行为有哪些？,1、传播谣言、散布虚假
课件,青岛版七上信息技术第10课,网络文化与网络道德【课件】,青岛,版七上,信息技术,10,网络文化,网络,道德
第一课信息与社会【教案】 一、【教材分析】 教 学 目 标 知识 技能 1.了解什么是信息，感受生活中丰富多彩的信息。 2.理解信息的一般特征，能够区分信息与信息载体。 3.正确辨别信息，养成合理利用信息的好习惯。 过程 方法 通过引导学生看视频、看图片、分析例子等方法理解什么是信息；通过例子分析讨论法掌握信息的特征；通过讨论交流学会使用信息。 情感 目标 形成积极
青岛版七上信息技术第1课,信息与社会_教案,青岛,版七上,信息技术,信息,社会,教案
第二单元,网络技术基础,目录,1.计算机网络基本组成 2.互联网基础 3.互联网的基本服务 4.互联网的应用,网络技术基础,,计算机网络基础,互联网基础,互联网的基本服务,互联网的应用,,计算机网络的定义与构成,计算机网络的分类与应用,通信线路与连接设备,计算机网络协议与网络组件,,IP地址,,域名,Internet接入方式,,万维网与浏览器,电子邮件,远程登录,文件传输服务,1.计算机网络基本组
青岛版七上信息技术第6课,网络技术基础,课件,青岛,版七上,信息技术,网络技术,基础
第4课 认识计算机（二）, 计算机软件系统,学习目标：,1.通过探讨计算机上安装的软件了解软件的分类，能区分常用的系统软件和应用软件。 2.根据软件使用的需要学会常用程序的安装和卸载方法。 3.了解开源软件概念及其特点。 4.激发学习软件的兴趣，树立知识产权意识，培养良好的信息道德观。,计算机软件定义和分类,计算机软件是指一组指示计算机或者其他具有信息处理能力的装置执行动作或做出判断的指令，通常用
青岛版七上信息技术第4课,认识计算机,课件,青岛,版七上,信息技术,认识,计算机
信息与社会,学习目标,1了解什么是信息，感受生活中丰富的信息 2理解信息的一般特征，区分信息和载体 3正确辨别信息，养成合理利用信息的好习惯,,,,,在我们日常生活中，信息无处不在,无时不有,禁止吸烟,,,从标志中，你获得什么信息呢？,某海军陆战队在原始森林进行为期一个月左右的生存实验，具体要求如下：第一，每个队员除了身上穿的衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超过二公斤；第二，队员都是由飞机
课件,青岛版七上信息技术第1课,信息与社会,【课件】,青岛,版七上,信息技术,信息,社会
第二单元 网络基础知识,第七课 互联网的奥秘,学习目标： 1. 了解互联网发展历史、我国互联网发展现状以及因特网对社会带来的影响。 2. 理解 IP 地址的含义 、IP 地址和域名的关 系 。 3. 掌握互联网常见协议 、常见网络连接方式及 IP 地址 “点分十进制” 表示法。 4. 通过感受互联网内部结构的结合 ，培养利用不同方式来解决问题 的创新精神。,活动一：探究互联网的发展历史,我探究 我
青岛版七上信息技术第7课,互联网的奥秘,课件,青岛,版七上,信息技术,互联网,奥秘
小明选购了一台计算机，可是回家之后发现计算机无法正常使用，他应该安装哪些软件？,,,,认识计算机（二）,帮小明安装软件,,了解计算机的软件系统,延时符,,调查以下部门的工作人员经常使用哪些软件办公？ 所用软件的主要功能是什么？,,应用软件,通用软件： 图像处理软件美图秀秀 文字处理软件Word 数据处理软件Excel 杀毒软件360杀毒 专用软件： 火车站的票务管理系统 财务管理系统,,系统软件,
青岛版七上信息技术第4课,认识计算机二课件,青岛,版七上,信息技术,认识,计算机,课件
第11课 网络安全基础,信息技术七年级上册 青岛版,,中国互联网信息中心发布的第42次中国互联网络发展状况统计报告中显示：截至2018年6月，我国网民规模已达8.02亿。,观看视频并思考： 网络安全对我们的生产、生活和国家安全有哪些意义？,探究一,保护网络安全的重要意义,1.网络搜索近几年网络安全领域发生的案例 2.交流分享搜索到的案例,你说我说,1.网络安全对我们的生产、生活有哪些意义？,2.为
青岛版七上信息技术第11课,网络安全基础-课件,青岛,版七上,信息技术,11,网络安全,基础,课件
第1课信息与社会,活动一 走进信息的世界,什么是信息？,如何获取信息（获取信息的途径有哪些）？,活动二 探究信息的特征,载体依附性 价值性 时效性 共享性 普遍性 真伪性 可传递性 可处理性 客观性 识别性 多样性等等,我实践 我创新,作为中学生，我们该如何应对扑面而来的海量信息？ 如何从纷繁的信息中辨别真伪？,我积累 我成长,信息的传递 古代：结绳记事、烽火通信、飞鸽传书、快马驿站、击鼓鸣号等
青岛版七上信息技术第1课,信息与社会,课件,青岛,版七上,信息技术,信息,社会
网络基础,,学习目标,了解计算机网络4个阶段，了解网络常用的连接设备和传输介质 了解计算机网络的基本构成，掌握计算机网络类型的划分标注 体验计算机网络实体的复杂性和多样性，培养热爱网络、爱护公共设施的意识。,活动一探究计算机网络发展的4个阶段,计算机网络从单一主机为中心的网络发展成为全球互联的计算机网络，经历了哪些变化？,诞生阶段 第一代计算机网络是以主机为中心的网络 典型应用是由一台计算机和全美
课件,青岛版七上信息技术第6课,网络基础【课件】,青岛,版七上,信息技术,网络,基础
小明要为初中的信息技术课程学习购买一台价值在5000元左右的计算机，他该如何选购呢？,帮小明选计算机,第3课 认识计算机（一）,信息技术七年级上册 青岛版,学习目标,计算机硬件系统,信息编码和数值转换,计算机主要技术指标,常见的智能终端,1,2,4,3,,认识计算机硬件系统,延时符,将计算机结构与人体结构相类比，你发现了什么？,思考,合作探究,拆开主机箱，观察里面的部件组成。通过因特网搜索了解各个
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信息技术七年级上册 青岛版,第14课 电子商务,一.逛网上书城，挑选物品,1.怎样快速找到商品？,2.怎样挑选商品？,3.将挑选好的物品放入购物车,二.去安全快捷的支付,1.进入“购物车”，确认要购买的商品,2.点击“结算”，完善收货地址等详细信息,3.选择支付方式，进入支付界面,思考：如何防范网络诈骗？,三.做个本地生活通,1.“赶集网”上有哪些信息?,2.与购物网站有什么不同?,3.怎样在“赶
课件,青岛版七上信息技术第14课,电子商务【课件】,青岛,版七上,信息技术,14,电子商务
第三单元 信息技术与生活 第12课 信息化学习【学案】 【学习目标】 知识目标： 熟悉当前常见的电子商务平台及其交易流程。 技能目标： 掌握电子商务交易及沟通技巧，学会如何搜索和查看商品，能够根据商品交易信息恰当地选择商品。 情感态度与价值观： 进一步体验信息技术对社会发展和人们生活的重
学案,青岛版七上信息技术第14课,电子商务【学案】,青岛,版七上,信息技术,14,电子商务
第二单元 网络基础知识 第11课 网络安全基础 【学案】 【学习目标】 1.了解网络安全,理解网络安全对国家和社会的重要意义。 2.了解威胁网络安全的因素，掌握安全使用网络的基本技能。 3.通过对网络安全的学习理解没有网络安全就没有国家安全的含义，努力培养掌握网络核心技术的信心和决心。 【重难点】 1.通过上机杀毒和开启防火墙，体验如何安全地使用网络。 2.掌握计算机病
学案,青岛版七上信息技术第11课,网络安全基础【学案】,青岛,版七上,信息技术,11,网络安全,基础
第二单元 网络基础知识 第9课 无线网络基础 【学案】 【学习目标】 1.了解无线局域网及其构成、通信标准和应用场景。 2.了解蓝牙技术及其应用领域，能够应用蓝牙技术进行设备连接。 3.了解蜂窝网络的基础知识、发展历史和蜂窝网络的未来发展趋势。 4.通过对无线网络的学习，了解无线网络对人类社会发展的巨大作用，感悟我国在无线网络领域取得的成就。 【重难点】 1.掌握当前无
学案,青岛版七上信息技术第9课,无线网络基础【学案】,青岛,版七上,信息技术,无线网络,基础