第9课 多样的输入法 教学设计 1教学目标 1.知识目标了解中文输入的多种输入方法的特点。 2.技术目标能用键盘输入、手写输入、语音输入等方法输入汉字。 3.情感目标根据实际情况选择合适的输入法，体会各种输入法...
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班级 三年级 科目 信息技术 课题 第十一课、词组输入更快捷 教学 目的 和要 求 1、学会搜狗输入法的基本使用方法，会翻页寻找汉字。 2、能用拼音输入汉字，学会特殊拼音的输入。 重点 难点 1、搜狗输入法的基本使用方法，会翻页寻找汉字。 2、学会特殊拼音的输入。 教学 方法 演示法 讲解法 练习法 任务驱动法 教具 电脑 网络 复习检查 板 书 第
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班级 三年级 科目 信息技术 课题 第十课、中文输入 教学 目的 和要 求 1、学会搜狗输入法的基本使用方法。2、能用拼音输入汉字。 重点 难点 搜狗输入法的基本使用方法。 教学 方法 演示法 讲解法 练习法 任务驱动法 教具 电脑 网络 复习检查 第十课、中文输入 搜狗输入法的基本使用方法。 板 书 板 书 设 计 课堂练习 搜狗
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第二单元教学计划 单元主题 文字处理基础应用 输入与编辑 单元课时 6课时 教 学 目 标 知 识 与 技 能 认识WORD，熟悉WORD软件的界面；选定文字的方法；保存文档；打开文档；改变文字的字体、字号、颜色等；能够对文章进行修饰和美化；学会制作课程表；能对文章的版面进行设计。 过 程 与 方 法 培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基 本知识和技能，了解信息技术的发展及
四年级上册信息技术教学计划-第二单元,文字处理基础应用,输入与编辑,西安交大版,四年级,上册,信息技术,教学计划,第二,单元,文字处理,基础,应用,输入,编辑,西安,交大
第8课 大小写字母巧输入 教学设计 1教学目标 1.知道大写字母锁定键的作用。 2.通过输入大写字母,掌握大写字母锁定键的使用方法,能够根据Caps Lock指示灯来判断大小写状态。 3.通过输入英文儿歌,学会巧用Shift键,...
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第11课 词语输入速度快 教学设计 1教学目标 1.知识目标 1学会使用词语输入的多种方法; 2掌握CtrlShift输入法的切换方法; 3进一步掌握退格键Backspace的使用方法。 2.技能目标 1学会使用多种词语输入方式来提高汉...
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主题活动1 文字输入比赛 一、教材分析 本课是在前面所学知识基础上的一个综合练习。教材旨在通过比赛的方式保持学生练习指法的兴趣，在评价中要侧重引导学生对指法的思考及练习，进而提高打字的速度，发挥正确的指法在输入中的作用。 二、学情分析 通过前面的学习，学生已经对指法规范有所了解，但因为练习时间少、手部发育还未成熟等原因，往往还是不能规范地使用指法。三年级学生在生活中使用计算机需求低，也没有足够的
主题活动1 文字输入比赛,苏科版三年级信息技术08《主题活动1,文字输入比赛》教学设计,苏科版,三年级,信息技术,08,主题,活动,文字,输入,比赛,教学,设计
小学教师备课活页 课题 6.汉字输入练练手 课型 新授 主备人 教学 目标 1.能够用拼音输入法输入汉字，掌握词组输入的基本方法 2.通过简单、实用的活动设计，让学生体验用拼音输入汉字与词组，掌握中文信息的输入技术。 3.体验词组输入的高效性。 教学 重点 掌握词组输入的基本方法。 教学 难点 掌握用拼音输入汉字与词组的方法 课前 准备 多媒体教室 教学过程 二次备课 （一）导入新课： 中文输入
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部编版一年级下册语文字词拼音专项练习题 一、生字表 组词 第一单元 春（ ）（ ）（ ） 风（ ）（ ）（ ） 冬（ ）（ ）（ ） 雪（ ）（ ）（ ） 花（ ）（ ）（ ） 飞（ ）（ ）（ ） 入（ ）（ ）（ ） 姓（ ）...
一年级下册语文试题-字词拼音专项练习题,部编版,无答案,一年级,下册,语文试题,字词,拼音,专项,练习题,答案,谜底
创新教案 汉语拼音字母表创新教案 一、谜语 1.“老师不说话，肚子学问大；有字不认识，可以请教它。”打一学习用具。 2.对，是字典。（板书字典） 3.谁会查字典谁教你们查的字典你能告诉老师什么情况下需要查字典...
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第10课 拼音输入法 教学设计 一、教材分析 本课是三年级下册内容，学生已经学会键盘输入、双符号英文标点符号输入、了解各种常见的输入方法，并且具有一定的指法规范。本节课主要有三部分内容一是打开拼音输入法...
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第10课 拼音输入法 教学设计 1教学目标 知识与技能 1.了解常见的键盘输入方法。 2.熟练掌握开启（切换）汉字输入法的方法。 3.能够运用拼音输入法正确输入汉字。 4.了解搜狗拼音输入法的状态栏，如中英文切换、中...
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词语输入速度快第11课词语输入速度快该选择哪种方法才能达到快速输入的目的闯关要求1.闯关过程中要做到安静、快速、准确2.记住自己使用的输入方法。3.完成每一关后记得保存。4.当老师说“闯关时间到”，停下手上...
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报名请同学们打开桌面上名为“动物报名”的图标，在电脑上完成报名工作操作提示双击打开桌面上名为“动物报名”图标点击“报名”“开始”输入动物名（可以是拼音也可以是汉字）提交慢羊羊课堂操作提示双击打开桌...
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,第二节,声音的特性,第1课时 音调、超声波和次声波,第二章 声现象,我们生活中有各种各样的乐器，当用不同乐器演奏同一首歌曲的时候，能给我们带来不同的视听享受，这是为什么呢？,点击画面观看视频,五线谱中不同位置的音符表示声音的什么不同？,表示声音的高低（音调）不同。,男同学和女同学说话，他们的声音有什么不同？,男同学声音要粗、要低，音调低。 女同学声音要细、要高，音调低。,物理学中把声音的高低，粗
人教版八年级上册物理第二章第1课时,音调、超声波和次声波,课件,人教版八,年级,上册,物理,第二,课时,音调,声调,调子,超声波,以及,次声波
第10课拼音输入法从会看图猜字谜思考猜到这个字谜，在输入时，首先要做什么怎么输入第一步做什么第二步做什么输错字母或者文字怎么办怎样输入这两个字呢鲜驴温馨提示自学教材P30页中的“教你一招”。xinl教你...
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