欧阳询楷书笔法（一）的教学设计 一、学情分析 本人任教六年级的书法课，虽然学生从一年级开始，就通过练字打下了一定的基础，但几乎所有的学生都是初次接触书法学习，所以在此基础上进行书法指导有一定的难度。学习中需要注意的是学生要从最基础的书法入门开始，养成良好的学习习惯和正确的书写习惯，能熟练掌握基本笔画的书写，尤其需要教师着重指导用笔方法。 二、教材分析 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变
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