那一刻的我-教案薛老师公开课教学设计

10那一刻的我领域:造型表现课时:2课时教学目标:1.学习运动中人物连续动作的画法。2.结合学生的校园生活,创作一幅“那一刻的我”的作品。教学重、难点:用绘画等形式表现跑步、跳远、掷铁饼等动作,或者表现连续的动作。教学准备:教师准备本班学生各种运动中的图片、课件。学生准备绘画工具。[ Tag ]

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