10那一刻的我领域:造型表现课时:2课时教学目标:1.学习运动中人物连续动作的画法。2.结合学生的校园生活,创作一幅“那一刻的我”的作品。教学重、难点:用绘画等形式表现跑步、跳远、掷铁饼等动作,或者表现连续的动作。教学准备:教师准备本班学生各种运动中的图片、课件。学生准备绘画工具。[ Tag ]
10那一刻的我 领域:造型*表现 课时:2课时 教学目标: 1. 学习运动中人物连续动作的画法。 2. 结合学生的校园生活,创作一幅“那一刻的我”的作品。 教学重、难点: 用绘画等形式表现跑步、跳远、掷铁饼等动作,或者表现连续的动作。 教学准备: 教师准备本班学生各种运动中的图片、课件。 学生准备绘画工具。