人教版四下美术第10课 那一刻的我-教案(薛老师公开课教学设计).docx

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资源描述:
10那一刻的我领域造型*表现 课时2课时 教学目标 1. 学习运动中人物连续动作的画法。 2. 结合学生的校园生活,创作一幅“那一刻的我”的作品。 教学重、难点 用绘画等形式表现跑步、跳远、掷铁饼等动作,或者表现连续的动作。 教学准备 教师准备本班学生各种运动中的图片、课件。 学生准备绘画工具。
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