第十九课名重一时的阳江陶瓷一,活动目标1,知识与技能,学生能够了解阳江陶瓷的起源,发展历程及代表作品,认识陶器与瓷器的区别,2,过程与方法,通过文献资料分析,小组讨论,实地考察,如果条件允许,等方法,培养学生的信息整合能力和团队合作能力,3
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