10,蜜蜂传粉,教材简析,本课是在学生认识了动植物对环境的适应之后,让学生进一步认识动物会给植物的生存带来影响,活动1,观察蜜蜂的传粉结构,目的是通过观察蜜蜂的身体,认识蜜蜂的传粉器官与传粉方式,活动2,观察吸引蜜蜂的花朵,目的是通过观察蜜
蜜蜂传粉,冀人版,三年级,下册,科学,3.10,蜜蜂,传粉,教案设计
10、蜜蜂传粉 课时：2课时，第一课时完成活动。第二课时完成活动2和拓展活动。 课型：新授 教学目标 科学知识 能列举动物帮助植物传粉或传播种子的实例。 科学探究 1.能根据蜜蜂采蜜的现象,提出要探究的问题。 2.能制订简单的观察蜜蜂身体结构的活动计划。 3.能借助工具进行观察并获取蜜蜂的身体结构和虫媒花特征的相关信息。 4.能利用分析、比较、概括的方法得出蜜蜂的传粉结构可以帮助植物传粉等结论。
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第三单元,10,蜜蜂传粉,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,蜜蜂总是在花丛中飞来飞去,这是它们在采集花粉与花蜜,蜜蜂采蜜的同时对植物的花朵有哪些影响呢,关键词提示,传粉,花朵,探究与发现,观察蜜蜂的传粉结构,1,在教师的指导下,用捕
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