Unit 1 School is great fun教案 一、Teaching aims 1. Knowledge aims 能根据已学语音、音标及发音规则，正确朗读下列词汇并在实际的对话操练中加以应用： By, fan, dialogue, geography, history, language, nice, play, pop, south. 能够在口头和书面表达中，复习和区分现在进行时及一
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Unit4 Accidents教学设计 一、教学目标 1. 掌握不规则的动词过去式was, had, broke, went, cut, put, found, came, saw, fell等。 2. 能初步理解和运用过去时的一般疑问句Did he/she...?及其回答。 3. 能根据图片和听到的句子补全对话Whats the matter with you? My ... hurt(s).
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Unit3 Festivals教学设计 一、教学目标 1. 能在老师指导下，听懂、理解、朗读小短文并完成相关练习。 2. 能在图片的提示下听懂、理解故事。 3. 能理解并学唱歌曲Halloween song. 4. 能通过阅读知晓万圣节、感恩节等国外节日的相关习俗，并了解中西方文化 差异。 二、教学建议 1. Read the texts about festivals. Then listen
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Revision1 教学设计 一、教学目标 1. 能听懂、读懂关于学校与课程、城市、节日等话题的信息。 2. 复习并巩固第1-3单元的内容。 3. 练习并熟悉一些常见习语的搭配。 二、教学建议 1. Discuss questions about school in groups.谈一谈。 Step 1 老师通过提问Which school do you go to? Which class ar
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（六）年级（上）册（英语）学科集体备课个案 备课时间 主 备 人 主 备 人 所在单位 复备时间 授课教师 授课教师 所在单位 课 题 Unit5 Part 1 课 型 Reading 课时分配 共5课时 第 1 课时 上课时间 项 目 内 容 教 学 目 标 知识 能力 a.能运用It is It has got It lives / eats It can Its fur is 等句
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人教PEP版六年级上册英语教案（全册共97页） Unit 1How can I get there? Period 1 A Lets learn P5 Learning aims(学习目标) 1.Learn：science museum post office bookstore cinema hospital 2.Learn：Where is the libra
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六年级上全册分析 一、全册知识点梳理和分析 1.本册涉及的话题及相关知识点 本册教材主要涉及过去做/发生的事情、进行的活动（假期、假日）、状态（疾病）和经历（旅行及所用交通工具）、奥林匹克运动会、衣着及...
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单元(章节)教学计划 English学科 Grade Six年级 第Starter unit单元(章节) 教 材 分 析 本单元作为本册书的起始单元，除了新增了一个关于职业话题的单词，需要复习的单词话题类别就包括了11个，如：食物饮料、房间物品、身体部位、文具、感觉、颜色、运动爱好、收藏品、建筑物、动物、服装等单词量较大。所以单词的复习和梳理是本单元的一个重点。
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义务教育教科书语英语英三年级起点六年级下册亲爱的同学们当你翻开这本练习册时，你就已经开始了轻松愉快的英语学习之旅。在整个旅程当中，你会认识很多很多的新朋友和老朋友，他们将会陪着你一起听一听，说一说...
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