昆虫保护宣传画 活动目标 1复习昆虫的相关知识，及保护昆虫的方法。 2在交流分享中发现、归纳出宣传画的特点，并能运用特点设计昆虫保护宣传画。 3在交流评价中提高学生的设计和审美能力。 4增强热...
三年级综合实践活动教案-昆虫保护宣传画,教学设计全国通用,三年级,综合,实践,活动,教案,昆虫,保护,宣传画,教学,设计,全国,通用
中班科学教案捉迷藏的昆虫 寿光市洛城街道寒桥社区幼儿园 王海霞 【教学内容及学情分析】 这个世界存在着一些奇异的物种，需要大家一起去探索发现，而对于中班的孩子而言，更是觉得神奇，这就需要我们去...
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中班Insects（昆虫） Insects（昆虫） 活动目标 1、引导幼儿了解掌握单词ant、cockroach、fly、mosquito的发音 2、了解各种昆虫的特性 活动准备 4种昆虫挂图、介绍各种昆虫的材料、投影仪、玩具锤子 活动...
幼儿园中班英语教学：,中班Insects昆虫,教案,幼儿园,中班,英语教学,Insects,昆虫
一、主题的由来 在上学期花儿朵朵主题活动开展以后，孩子们不仅认识了花儿的朋友，同时他们也发现了“各种小昆虫为什么会在花上爬来爬去，飞来飞去”等问题，他们对昆虫表现出了极大的兴趣。昆虫与花儿的生长有着...
有趣的昆虫,幼儿园中班主题活动教案：,《有趣的昆虫》中班,幼儿园,中班,主题,活动,教案,有趣,昆虫
目标 通过捕捉、观察各种昆虫，使幼儿了解昆虫的外形特征与活动方式，并发现它们之间的联系。 准备 小容器、塑料袋等若干个。 过程 活动（一） 捕捉昆虫 幼儿到草地上捕捉昆虫。将捕到的昆虫按...
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主题活动有趣的昆虫中班 一、主题的由来 在上学期花儿朵朵主题活动开展以后，孩子们不仅认识了花儿的朋友，同时他们也发现了“各种小昆虫为什么会在花上爬来爬去，飞来飞去”等问题，他们对昆虫...
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昆虫备忘录教学反思 昆虫备忘录这篇文章详细、深刻地描绘几种昆虫的特点蜻蜓、瓢虫、花大姐等等。他怀着对渺小生命的尊重与热爱去描写，甚至歌颂，微不足道的昆虫。这本书语言生动有趣，详略得当。阅读它，读者绝...
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昆虫备忘录教学反思 昆虫备忘录是人教版小语教材第六册第一单元的略读课文，昆虫备忘录是作者对某些昆虫的某些特性描写，让学生认识昆虫的一些特性及作用。备忘录意指任何一种能够帮助记忆,简单说明主题与相关事...
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课题 昆虫备忘录 课型 略读课文 授课 时间 1课时 教学 目标 知识与技能 1.认识本课“录、凡”等11个生字，培养主动识字的习惯。 2.默读课文，了解各种昆虫的特点。 过程与方法 1.通过默读，...
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第5课 昆虫 一、 填空 1.昆虫身体分为（ ）、（ ）、（ ）三部分，具有（ ）对足，（ ）对翅，（ ）对触角。 2.昆虫的（ ）就是它的“鼻子”，极其灵敏。 3.蚕是一种（ ），能（ ）。（ ）是高档纺织品的原料。
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课题 昆虫 教学设计共_2_课时 执教人 来源:学科网 授课时间 教学 目标 1、知道昆虫的形态结构特征和触角的能力 2、能够自主调查当地的昆虫并制作资料卡片 3、知道面包虫的生长过程 教学重点 掌握昆虫的外部形态结构 教学难点 了解更多的昆虫，找出不同 教具使用来源:Zxxk.Com PPT 学情分析 第__2__课时 二次备课 教学过
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课题 昆虫 教学设计共_2_课时 执教人 授课时间 教学 目标 1、 知道昆虫的形态结构特征和触角的能力 2、 能够自主调查当地的昆虫并制作资料卡片 3、 知道面包虫的生长过程 教学重点 掌握昆虫的外部形态结构 教学难点 了解更多的昆虫，找出不同 教具使用 PPT 学情分析 第__1__课时 二次备课 教学过程： 1、 导入 上节课我们已经
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昆虫 【教学目标】 科学知识 1能说出3-5种当地常见的昆虫名称。 2能说出昆虫的共同特征。 科学探究 1能根据常见的昆虫提出可探究的问题。 2能制订观察、调查昆虫的计划。 3能通过观察和调查的方式搜集有关昆虫的科学事实。 4能用资料卡的形式呈现调查的结果。 5能用分析、比较、归纳的方法得出昆虫共同特征的结论。 科学态度 愿意与同学合作完成对多种昆虫的观察
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走进昆虫世界教案 教学目标： 1、认知目标：了解昆虫的基本形态和生理结构特点，学会巧妙运用各种材料，设计制作有创意的立体和半立体的昆虫。 2、能力目标：能利用各种材料，大胆运用鲜艳明快的色彩创作表现美丽的昆虫。 3、情感目标：增强亲近自然、保护环境、爱护昆虫的意识。 教学重难点： 重点：学会利用身边的材料创造性地设计制作昆虫。 难点：巧妙地利用各种材料设计创作有创意的昆虫。 教学过程： 一、激趣导
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大气压与人类生活教案 一、关于本节内容 1. 本节内容是在学过液体压强以后，进一步了解大气压强的知识，包括大气压强的存在和大气压强的测量及其应用。 2.本节内容是按照“体验大气压的存在估测大气压的大小了解大气压的测量方法认识大气压的应用”的顺序授课的。整节教材体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的新课标理念。 3.本节内容有几个重要的实验，但是教育部
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科学冀人版三年级下册5.昆虫新知导入课堂讨论你认识哪些昆虫昆虫有哪些共同特征新知讲解观察昆虫的形态请观看视频蚕在我们的生活中发挥了什么作用蚕是一种益虫，能吐丝结茧。蚕丝是高档纺织品的原料。课堂练习思...
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第二节昆虫的生殖和发育脑筋急转弯一只毛毛虫来到河边，它是怎么过河的毛毛虫是变成蝴蝶飞过去的。思考毛毛虫是怎样变成蝴蝶的1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。2.通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态...
八年级生物下册,7.1.2,昆虫的生殖和发育课件,年级,生物,下册,7.1,昆虫,生殖,发育,课件
你认识这些昆虫吗它们有着怎样的生活习性让我们一起走进课文，去了解一下这些有趣的小动物们吧。语文三年级下册4昆虫备忘录汪曾祺，江苏高邮人，1920年出生，当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。被誉...
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4.昆虫备忘录第一课时同学们，你们平时见过哪些昆虫你们了解哪些昆虫它们身上的秘密你们知道多少情景导入自读课文自由默读课文，说说你读懂了什么读不懂的地方作上记号。我读你听备忘录凡是距离款款黑绸膜翅益虫...
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,走进昆虫世界,猜 谜,身穿花衣爱打扮,,一对翅膀光闪闪。,不会唱歌爱跳舞,,花丛里面跳得欢。,蝴 蝶,,,蝴蝶是什么动物呢？,昆虫,你们还知道哪些昆虫？,蜻蜓 蜜蜂,,,,,,,看它们的形状长的真是千奇百怪,你看到了什么颜色和花纹的昆虫？,瓢虫,蝴蝶,昆虫身体通常分哪几部分呢？,通常分头，胸，腹三个部分，头上有一对触角，胸部有三对足，两对翅膀形状各异，色彩丰富。,下面我们来制作出美丽的昆虫吧。
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