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人教版小学数学五年级下册第三单元3.16 练习九课时练习题

3.16 练习九 1. 小刚家有一个正方体的鱼缸，从里面量棱长是12厘米，取出两条同样大的金鱼后水面下降0.4厘米，一条金鱼的体积是多少立方厘米 2.一个蓄水池，长是10米，宽是4米，深是2米。蓄水池占地面积有多大在蓄...

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人教版小学数学三年级下册第四单元4.3 练习九课时练习题

4.3 练习九 1.5170 25040 2.学校要买62箱苹果，每箱苹果30元。一共需要多少元钱 3.一套儿童文学丛书共有14本，书店运来了20套，一共有多少本如果一套书的售价是130元，这些书一共能卖多少元钱答案 1.850 10000...

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人教版小学数学四年级下册第四单元 4.4 练习九同步练习题

1、圈出去掉各数中的“0”后大小不变的数。 2.20 520 5.02 5200 6.500 2、读一读。 11.52读作 8.004读作 13.0609读作 3、判断题。正确的画“”,错误的画“” 1整数部分是0...

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人教版小学数学一年级下册4.7 练习九同步练习题

第7课时练习九 1.按要求分类。 24 35 73 92 100 14 21 64 31 22 10 96 （1）大于 50 的数有（）（2）小于 50 的数有（）（3）大于 30 小于 96 的有（） 2.在你认为合适的答案下面打“”。（1）苹果有 40...

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人教版六年级下册数学 4.7 练习九同步练习题

第3课时练习课 1.我国煤炭年均开采量与可开采年数之间的关系如下表。年均开采量/亿吨 3 9 15 21 30 可开采年数/年 630 210 126 90 63 表中的两种量是否成比例如果成比例,请判断成什么比例。 2.用240个边长是1...

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人教版二年级下册数学 3　解决问题　练习九教案

解决问题练习九。教材第4244页 1.结合具体情境,培养学生提出问题和解决问题的意识。 2.通过解决具体问题的过程,进一步体会乘除法的意义,感受数量关系中蕴含的数学规律。 3.使学生会用自己的语言说明解决问题的...

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人教版二年级下册数学 4.5 练习九同步练习题

第5课时练习九一、直接写出得数。 366 164 147 284 426 53 497 549 486 217 二、填一填。 4（）36 6（）42 63（）7 54（）6 32（）8 48（）6 三、（1）每盘有（）个苹果，（）盘一共...

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人教版二年级下册数学 3　解决问题　练习九教学反思

1.从图中发现并利用有关的数学信息提出数学问题,培养提问意识。教学中努力拓宽学生的思维,选择方法时尽量考虑全面。 2.在解决实际问题时,要求学生认真读题、理解题意、分析出正确的数量关系,逐步培养学生良好的学...

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人教版九年级物理人教版第13章内能单元测试题.doc

第十三章内能单元测试题时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题3分，共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（） A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（） A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入

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第二十八章锐角三角函数 28.2.1解直角三角形学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,学习目标,1 使学生理解直角三角形中五个元素的关系,会运用勾股定理, 直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形. 通过综合运用勾股定理,直角三角形的两个锐角互余及锐角三角函数解直角三角形,逐步培养学生分析问题,解决问题的能力. 3 渗透数形结合的数学思想,培养学生良好的学习习惯.,新课

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第二十九章投影与视图 29.1投影学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,第2课时正投影,学习目标,1.联系生活中的实例,感知正投影,理解正投影的概念. 2.能根据正投影的性质画出简单的立体图形的正投影, 体会立体图形与平面图形的相互转化关系,发展空间观念.,,新课导入,4.平行投影与中心投影的区别?,问题引入:,1.什么是投影?,2.什么是中心投影?,3.什么是平行投影?,,新知

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第二十九章投影与视图 29.1 投影学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,第一课时平行投影和中心投影,学习目标,1.经历实践探索，理解投影,投影面，平行投影和中心投影的概念。 2.了解平行投影和中心投影的区别,学会关注生活中有关投影的数学问题,提高数学的应用意识.,,新课导入,阅读教材P8788,完成下列问题: 1.用光线照射物体,在某个平面(地面或墙壁等)上得到的_____

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第二十九章投影与视图 29.2 三视图学习目标-新课导入-新知探究-课堂小结-课堂训练,第一课时,学习目标,1.通过观察,探究等活动,会从投影的角度理解视图的概念. 2.会画简单几何体的三视图,知道三视图中的位置关系和大小关系, 发展空间想象能力.,,新课导入,1.什么是投影? 2.什么是平行投影和中心投影? 3.什么是正投影?,问题引入:,,新知探究,当我们从某一方向观察一个物体时,所看到的

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