Lesson Plan Grade 年级 Grade3 Date 日期 Designer 设计者 研讨主题 方向 Module /Topic 模块及话题 Module 4 Fruits Title 题目 M4 Fruits Type of lesson 课型 Revision Teaching Contents Analysis 教学内容分析 本模块的话题是F
教科版三年级下册英语Module,Lets,look,back教案（高老师,教科版,三年级,下册,英语,module,back,教案,老师
附表1： 教学设计表 一、基本信息 学校 课名 Unit11 Theyre lovely 教师姓名 学科（版本） 英语科教版（广州版） 章节 Module 6 Pets 课时 第 1 课时 年级 三年级 二、教学目标 目标1学习动物名称单词：duck，fish，monkey，bird， chicken以及pet, shop, any, over there； 目标2. 结合句型How many
They’re,lovely,教科版三年级下册英语M6,Unit11《They’re,lovely》教案,教科版,三年级,下册,英语,m6,unit11,they,re,lovely,教案
Unit 10 单元整体教学设计思路及第二课时教学设计 1、 单元整体教学设计思路与依据 三年级下册Module 5 的话题是Relatives（亲属）。Unit9 Who is this cute baby？是Jiamin看到Benuncle的家庭照片，询问照片里的人物关系而展开的对话。Unit 10 How many people are there in
教科版三年级下册英语M5,Unit,10第2课时教案广东县级优课,教科版,三年级,下册,英语,M5,10,课时,教案,广东,县级
Unit 10 How many people are there in your family? Period 2 Fun with language 一 教学内容分析 本课时是Unit 10How many people are there in your family?的第二课时。孩子们在第一课时已经能够基本运用句型How many are there in?及回答, Who are the
How many people are there in your family,教科版三年级下册英语M5,Unit,10《How,many,people,are,there,in,your,family》第2课时教案,教科版
附表1： 教学设计表 一、基本信息 学校 课名 Unit 10 How many people are there in your family? 教师姓名 学科（版本） 英语（教科2011课标版三年级起点） 章节 Module 5 Unit 10 课时 第 2 课时 年级 三年级 二、教学目标 1、能运用自然拼读法，听、说、读写单词：they, big ； 2、能在实际情景中运用以下句型谈论家庭
How,many,people,are,there,in,your,family,教科版三年级下册英语M5,Unit10《,How,many,people,are,there,in,your,family》第2课时教案,教科版
教科版（广州用）-小学英语（三年级起点）三年级下册 Mudle 5 Relative Unit 9 Who is this cute baby? (Period 1) Mudle/ Topic 三年级下册Mudle5 Relative Unit 单元 Unit 9 Who is this cute baby? Type of Lessons 课型 新授课 教材分析 本课时是Mudle 5 Rela
Who,is,this,cute,baby,教科版三年级下册英语M5Unit,9《Who,is,this,cute,baby》第1课时教案,教科版,三年级,下册,英语,m5unit,who,baby,课时
年段、学科 小学 英语 教材来源 科教版三年级下册 主题名称 Unit 8 Appels are good for us 教学对象 设计者 教学时间 40分钟 教学资源 三年级下册英语书、PPT TBL智慧教室（电子白板、HiTeach 系统、学生每人一支反馈器） 能力指标 能在情境中熟练运用新学句型，能用正确语音语调朗读课文并尝试表演，能改编课文并表演。 教学目标 1.能熟练运用Unit7水果单
Apples,are,good,for,us,教科版三年级下册英语Module,Unit,8《Apples,are,good,for,us》第1课时教案（广东县级优课,教科版,三年级,下册,英语,module
教科版小学英语三年级下册 Module 4 Fruits Unit 8 Apples are good for us. (Period 1) 教学设计 一、 教学内容分析 本节课是教科版小学英语三年级上册 Module 4 Fruit, Unit 8 Apples are good for us. 的第一课时，是一节新授课。在上一单元Unit 7 May I have some grapes? 中
Apples,are,good,for,us,教科版三年级下册英语Module,Unit,8《Apples,are,good,for,us》Lets,talk教案,教科版,三年级,下册,英语,module
Module 4 Fruits Revision,,Guess the riddles 猜谜语,What fruit is it ?,1.It has red face,and green leaves(叶子）.,What fruit is it ?,apple,2.They are yellow,and kind of long.,What fruit are they ?,bananas,4.
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Unit 11 They are lovely,义务教育教科书英语（广州版） 三年级下册 Module 6 Pets,Period 1,本课目标,1) 学习动物名称单词：duck，fish，monkey，bird， chicken以及pet, shop, any, over there； 2) 结合句型How many are there?及There are ... 的复习学习更多名词复数;
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Unit 10 How many people are there in your family?,,a,h,p,p,y,,a,t,l,l,m,s,,u,c,e,t,,e,h,v,a,y,,i,b,g,,h,t,n,i,,h,s,r,o,t,Lets guess:,,He/She is ,His/Her eyes are ,His/Her hair is ,Who is he/she?,,He/S
How many people are there in your family,教科版三年级下册英语M5,Unit,10《How,many,people,are,there,in,your,family》第2课时课件,教科版
Unit 10,How many people are there,in your family?,Period 2,Finger Family,Lets sing,本课学习任务,1.能快速读写家庭成员和描写人物外貌的单词； 2、能熟练使用How manyare there? There are以及Who are they? Theyre...等句型和同桌进行对话，描述人的外貌和家庭成员之间的关系
教科版三年级下册英语M5,Unit,10第2课时课件广东县级优课,教科版,三年级,下册,英语,M5,10,课时,课件,广东,县级
Unit 10 How many people are there in your family?,Period 2,,,,Lets chant:,There is a cat on the bed. There is a dog in the box. There is a ball near the doll.,呈现一张照片，问学生：Whats he? Is he old?从而引导出形容词。,
How,many,people,are,there,in,your,family,教科版三年级下册英语M5,Unit10《,How,many,people,are,there,in,your,family》第2课时课件,教科版
Unit 9 Who is this cute baby?,义务教育教科书英语（广州版） 三年级下册 Module 5 Relatives,Period 1,,学习目标,Unit 9,目标1：能听、说、读、写单词 photo, grandfather, grandmother, heavy, short, lovely, there, there is 目标2：掌握句型 There is a/an
Who,is,this,cute,baby,教科版三年级下册英语M5Unit,9《Who,is,this,cute,baby》第1课时课件,教科版,三年级,下册,英语,m5unit,who,baby,课时
Module 4 Fruits,Unit 8 Apples are good for us.,Period 1,义务教育教科书英语（广州版） 三年级下册,Lets sing,Fruit fingers,Brain Strom,What fruit do you know?,fruit,,Lets get an apple for you.,e,g t,Lets say,I want to make
Apples are good for us,教科版三年级下册英语Module,Unit,8《Apples,are,good,for,us》Let's,talk课件,教科版,三年级,下册,英语,Module
义务教育教科书英语（广州版） 三年级下册 Module 4 Fruits,Period 1,,Unit 8 Apples are good for us,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,an apple,,an,apple,,,some oranges,,some,oranges,,,a banana,a,banana,,,,some grapes,,Some,grapes,
Apples are good for us,教科版三年级下册英语Module,Unit,8《Apples,are,good,for,us》第1课时课件广东县级优课,教科版,三年级,下册,英语,Module
Module 4 Fruits Unit 7 May I have some grapes? (Period 2),but,have,some,want,then,we,,want,apple,but,some,fruit,orange,pear,banana,we,grape,,,,,,,,,,,,,Ready? go!,WIN!!!,Phonics Time,添加标题,添加标题,Oo says
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Unit 7 May I have some grapes ?,A,Lets sing,Apple round, Apple red. Apple juicy, Apple sweet. Apple apple I love you. Apple sweet I love to eat.,Do you like grapes? Yes, I do. I do too. One for me and
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教科版EEC三年级下册英语Unit,What,day,is,it课文朗读音频,教科版,EEC,三年级,下册,英语,Unit,it,课文,朗读,音频
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