课时计划 课题 DO RE MI 课型 歌唱 类别 教学目标 知识技能 指导学生通过柯尔文手势唱准歌曲中的音符，辨别升降记号与自然音阶的关系。 重点 学唱DOREMI,并创编动作进行表演。 过程方法 学生欣赏并学唱DOREMI,J指导学生有感情的演唱并能创编动作参与歌曲表演。 难点 利用柯尔文手势唱准音符 情感态度价值观 通过欣赏电影音乐之声的插曲感
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