人音版六年级下册音乐《DO RE MI》教案（周老师公开课教学设计）.doc

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资源描述：

课时计划课题DO RE MI课型歌唱类别教学目标知识技能指导学生通过柯尔文手势唱准歌曲中的音符，辨别升降记号与自然音阶的关系。重点学唱DOREMI,并创编动作进行表演。过程方法学生欣赏并学唱DOREMI,J指导学生有感情的演唱并能创编动作参与歌曲表演。难点利用柯尔文手势唱准音符情感态度价值观通过欣赏电影音乐之声的插曲感

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