【课 题】愉快的梦 【教材版本】上教社音乐四年级第二学期第三单元“甜美的梦幻” 【教学内容】学唱歌曲愉快的梦 【执教者】 【教材分析】 1、作品分析 清淡、单纯、自然是日本童谣的共同特点，如我们很熟悉的樱花红蜻蜓等，这也和日本民族传统调式很有关联。这首愉快的梦就是这样的一首抒情优美的歌曲，旋律平稳，无太多起伏，具有摇篮曲的特点，6/8拍，节奏平稳，旋律像水波荡漾般梦幻。第三乐句音区移高，后半乐句
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,愉快的梦,,,摇 啊 摇 啊 摇 啊 我 的 梦 之 船,在 绿 色 的 海 上 轻 轻 荡 漾,喂 口衣 快 来 看 那 就 是 神 奇 椰 子 岛,可 爱的 小 矮 人 正 在 岸 上 快 乐 跳 舞 歌 唱,,,思考： 歌曲哪个地方出现了情绪上的变化？,mf,,,mf,2. 飞 啊 飞 啊 飞 啊， 我 的 梦 之 船，,在 迷 人 的 夜 空 轻 轻 飞 翔。,喂 口衣
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