第1课时 电压、电压表 教学目标 1知道电源是提供电压的设备，电压是电路中形成电流的原因，知道电压用字母U表示。 2知道电压的国际单位是伏特，用符号V表示，其他单位有kV，mV，V。掌握它们之间的单位换算。 3.了解一些常用电压值，记住人体的安全电压值，家庭电路电压值。 4.通过对实物的观察认识电压表，掌握正确使用电压表的方法。 教学过程 情境导入 演示：教师把一节干电池、小灯泡、开关在示教板上
沪科版九年级全一册物理第14章第1课时,电压、电压表,教案,沪科版,九年级,一册,物理,14,课时,电压,电压表
第2课时 串、并联电路中的电压规律 教学目标 1通过实验探究，总结出串联电路中的电压关系 2通过实验探究，总结出并联电路中的电压关系 教学过程 情境导入 复习引入：（1）如何正确使用电压表？ （2）串联电路的电流有什么特点？ （3）并联电路的电流有什么特点？ 提出问题：那么串联电路和并联电路的电压有什么特点呢？ 合作探究 探究点一：电池的电压 提出问题 如何用电压表测电池两端电压？电池串联后总电
沪科版九年级全一册物理第14章第2课时,串、并联电路中的电压规律,教案,沪科版,九年级,一册,物理,14,课时,并联,电路,中的,电压,规律
第二节 电流的磁场 第1课时 奥斯特实验 通电螺线管的磁场 【教学目标】 一、知识与技能 1.认识电流的磁效应，初步了解电和磁之间有某种联系. 2.知道通电导体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形磁体相似. 3.会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向. 二、过程与方法 1.通过观察直导线电流磁场和通电螺线管的磁场实验，进一步发展学生的空间想象力. 2.通过对实验的分析，提高学生比较、
沪科版九年级全一册物理第17章第1课时,奥斯特实验,通电螺线管的磁场,教案含教学反思,沪科版,九年级,一册,物理,17,课时,奥斯特,实验,通电,螺线管,磁场,教案,教学,反思
第2课时 电磁铁 电磁继电器 【教学目标】 一、知识与技能 1.了解什么是电磁铁，知道电磁铁的特性和工作原理. 2.了解影响电磁铁磁性强弱的因素. 3.了解电磁铁在生活中的广泛应用. 4.了解电磁继电器的结构和工作原理. 5.初步认识电磁学知识的实际应用. 二、过程与方法 1.经历探究电磁铁的过程，体会控制变量的方法. 2.在评估的过程中，体验评估和交流在科学探究中的重要作用 3.通过阅读说明书
沪科版九年级全一册物理第17章第2课时,电磁铁,电磁继电器,教案含教学反思,沪科版,九年级,一册,物理,17,课时,电磁,继电器,教案,教学,反思