山东科学技术出版社三年级上册第四单元花样丝巾教学设计一,教学目标知识与技能目标,在观察与实践中,掌握正方形和长方形丝巾的基本打结方法,过程与方法目标,通过实践活动,区分两种不同形状丝巾,学习三角结,V字结及蝴蝶结的操作步骤,提高学生的动手能
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第十二课花样丝巾,鲁科版三年级上册,教学目标,1,了解丝巾,2,学习丝巾的不同系法,3,培养审美能力和创新精神,新知导入,丝巾,早期起源于北欧,也有说法为北爱尔兰,的巾帕,最早为人们抵御寒冷之用,十六世纪中期之后,随着材质及纹样的变化,以丝
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