2花的学校教学目标1会认4个生字会写13个生字掌握多音字假2有感情地朗读课文背诵第一节3在阅读理解内容的基础上想象诗歌所描绘的画面体会诗的意境教学重难点1有感情地朗读课文理解诗歌的内容2想象诗歌所描绘的花的学校引入新课大自然中有一种可爱的小精灵，它们五颜六色，它们娇艳多姿，它们美丽、短暂却灿烂它们就[ Tag ]
2 花的学校 教学目标 1.会认4个生字，会写13个生字，读准多音字“假”，理解“湿润、碰触、狂欢”等词语。 2.有感情地朗读课文，找出课文中有新鲜感的词句，想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。【语文要素】 3.感受花孩子的活泼、调皮，能仿照“雨一来，他们便放假了”的表达写句子。【语文要素】 4.感受大自然中花富有的灵性，体会课文语言的童真童趣。 教学重难点 理解诗歌的内