第二课时 和平是世界潮流 案 例 一 教学设计 教学准备 教师准备：教学课件；抗战70周年大阅兵视频、和平雕塑及寓意等相关资料 学生准备：收集有关世界和平的主题的艺术及他们的寓意 教学过程 一、导入 第二次世界大战已经过去70多年了，前事不忘，后事之师。全世界爱好和平的人们都在努力维护这来之不易的安宁。 二、前事不忘、后事之师 活动一：.审判二战期间日本战犯 1.出示“七七事变”、“九一八事变”、
部编版六年级下册道德与法制第10课第二课时,和平是世界潮流,教案,部编版,六年级,下册,道德,法制,10,第二,课时,和平,世界,潮流
第四单元 第10课,第二课时 和平是世界潮流 （案例一）,道德与法治六年级下册（人教版）,一、教学导入,第二次世界大战已经过去70多年了，前事不忘，后事之师。全世界爱好和平的人们都在努力维护这来之不易的安宁。,二、活动过程,（一）前事不忘，后事之师,活动一：审判二战期间日本战犯,1.“七七事变”、“九一八事变”、“南京大屠杀”介绍,2.谈谈从这些事件中感受到什么。,3.思考：像战争这样的国际矛盾应
部编版六年级下册道德与法制第10课第二课时,和平是世界潮流,课件,部编版,六年级,下册,道德,法制,10,第二,课时,和平,世界,潮流