古对今课堂教学实录

识字6古对今课堂教学实录环节一、活动导入认识“古对今”师:上课。生:起立。师:小朋友们好。生:老师,您好。师:请坐。上课之前,我们先来玩一个游戏,看谁的反应最快。这个游戏叫做相反动作对对碰。如果我说大,你的手就摆一个小,注意哦,要跟我的口令是相反的。我说右,那你就要举左。开始,准备!师:小生摆大的手[ Tag ]

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