第一单元 关心天气 1.今天天气怎么样 【教材分析】 本课遵循学生的认知顺序，逐渐深入地安排了四个活动。第一个活动是观察，让学生到教室外面去看一看，观察并描述今天的天气。第二个活动是动手，引导学生用自己的符号来表示今天的天气，了解今天天气的主要特征。第三个活动分两个交流话题展开：一是通过回忆曾经遇到过的不同天气，如雨天、刮风、下雪和沙尘暴等，让学生意识到天气是会变化的，天气现象有很多种类型；二是猜
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粤教粤科版科学三年级下册第四单元第18课时教学设计 课题 关心天气 单元 四 学科 科学 年级 三 学习 目标 科学知识 1.了解天气的科学概念 2.了解天气变化特点 3.初步认识测量天气工具 4.认识了解天气的重要性 科...
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粤教粤科版小学科学三下第四单元第18课时关心天气练习 一.填空题 1. 、 、 、 等都是常见的天气现象。不同的天气现象有不同的特征。 2.我们能通过 的特征判断天气。请观察图片，写出图中反映的天气现象 3.天气，...
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