2024秋人教版小学数学一年级上册学案14分与合核心素养利用数形结合的方式帮助学生理解符合表示的意义学会用数学符号表达思维过程经历从具体到抽象的认知过程让学生体会数学的简洁提高学生对学习数学的兴趣学习目标1经历探究25[ Tag ]
2024秋人教版小学数学一年级上册学案1,4分与合,核心素养,利用数形结合的方式,帮助学生理解符合表示的意义,学会用数学符号表达思维过程,经历从具体到抽象的认知过程,让学生体会数学的简洁,提高学生对学习数学的兴趣,学习目标,1,经历探究25