目标 1、学会按物体的某一特征进行分类。 2、初步学习按物体的二维特征进行分类，在观察比较中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。 准备 1、红、黄帽子各12顶，围巾长短各12条。 2、小猫、小狗、小鸭、小羊头饰各1...
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按形状分类 一、 活动背景 在每天的早点时，都会有小朋友问我“老师，我们吃的饼干是不是圆的”“今天我们吃的是方饼干吗”“桌子是不是方的”我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力，有渴望了解图形宝宝的欲望...
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科学 按形状分类（小班） 一、 活动背景 在每天的早点时，都会有小朋友问我“老师，我们吃的饼干是不是圆的”“今天我们吃的是方饼干吗”“桌子是不是方的”我发现幼儿对身边的事物有着敏锐的观察力，有渴望了...
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幼儿园小班数学分类活动 吃吃玩玩 幼儿园小班数学分类活动吃吃玩玩 活动目标 1.学习看标记把吃的和玩的分类。会说“XX是吃的，XX是玩的。” 2.培养幼儿的观察能力。 活动准备 1.玩具玩具车、娃娃等 2.吃的苹果、...
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小班数学教案我会放玩具（分类） 活动目标 1会找玩具的共同点和不同点，能将具有相同特点的玩具摆放在一起。 2有参与活动的兴趣，并愿意用语言讲述。 活动准备 1玩具柜1-2个。 2玩具若干（长毛...
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幼儿园小班数学活动吃吃玩玩（分类） 活动目标 1.学习看标记把吃的和玩的分类。会说“XX是吃的，XX是玩的。” 2.培养幼儿的观察能力。 活动准备 1.玩具玩具车、娃娃等 2.吃的苹果、香蕉、橘子、果冻、酸奶、饼干 ...
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幼儿园小班数学活动小兔拔萝卜（大小分类） 活动目标 1、感知物体大小，并用身体语言认识和理解大小标记。 2、学会看标记给物体进行大小分类。 3、乐意参加数学活动，并体验其乐趣。 活动准备 1、布置场景种满萝...
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小班数学教案小画家（按颜色分类） 活动目标 1、感知认识红、蓝三种颜色，学习按颜色分类。 2、认识颜色标记，能按照颜色标记的提示，选择相应颜色的实物或给实物涂色。 3、乐意参加数学活动，能自己动脑...
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图形分类（数学） 一、活动目标 能把大小（颜色）相同的图形归在一起，并能表达分类标准。 二、重点与难点 能大胆表达分类标准。即分类后能说出是按颜色或大小分类的。 三、材料及环境创设 积木、雪花片、木珠，...
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活动名称按大小分类 活动名称按大小分类 活动目标 1、巩固、加深对大、小标记的认识。 2、复习按照图形匹配标记。 3、继续学习按照大、小标记将不同种类的物品进行分类，同时，把同种的物品对应排列。 4、训练幼...
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第1课时 分类与整理（1） 1. 把每组不同的物品圈起来。 （1） （2） 2.分类整理下面的水果。 答案提示 1. 把每组不同的物品圈起来。 （1） （2） 2.分类整理下面的水果。
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第3课时 认识图形、分类统计 1.数一数，填一填。 （1）（ ）的个数最多，（ ）的个数最少。 （2）比多（ ）个。 2.下面图形是平行四边形的是（ ）。 3.用拼成一个，需要用（ ）个。 A、 2个 ...
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第2课时 解决问题（2） 1.看图完成练习。 将图形分成两类，可以怎么分 还可以怎么分 2. 整理小明的文具。 ...
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分类、整理 教材第27页的例1及练习七的第1、第3题。 1.初步感知分类,通过操作学会分类、整理的方法。 2.通过分一分、看一看,培养学生的操作能力、观察能力、判断能力和语言表达能力。 3.初步认识象形统计图。 4....
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2 按不同标准分类 项目 内 容 1.整理一下你的书包,你是怎样整理的 2.分两组做游戏,他们可以怎样分组呢 1可以按 分,把分 2可以按 分,把分 类结果整理到表中。 类结果整理到表中。 3.通过预习,我知道分类标准...
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1 分类、整理 本节的教学内容是分类、整理,按由易到难的顺序,学习单一标准的分类、整理和不同标准的分类、整理两部分知识。以不同事物之间共有的某一种属性作为标准,把它们划归为一类,就是单一标准的分类。如果这...
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教学反思 本节课通过学生自己动手，鼓励学生按照自己的想法给三角形进行分类，之后交流分类的过程和结果，重点让学生说一说分类的思路。在充分交流分类结果的基础上，介绍直角三角形、锐角三角形和钝角三角形，使...
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第2课时 三角形的分类 教学内容 冀教版数学四年级下册第34、35页。 u 教学提示 教学中了利用课本附页中的图形，给学生动手分类和交流的机会，教师介绍锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的名称，让学生观察两...
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认识图形、分类统计复习导入巩固练习课后作业总复习知识梳理8长方形正方形三角形圆平行四边形连一连返回复习导入你能说说它的特征吗四条相等的边，四个角，方方正正的。知识梳理返回你能说说它的特征吗四条边，四...
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三角形的分类情境导入探究新知课堂小结课后作业多边形的认识课堂练习4说一说，这些三角形有什么共同的特点情境导入例1把附页中的三角形剪下来，按角的特征给三角形分类。探究新知把附页中的三角形剪下来，按角的...
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